교과용도서 수정·보완 온라인 시스템

㈜천재교육 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜천재교육	도덕	1	변순용	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
			전체		‘… 함으로써(ㅁ으로써)…’		38p 19줄 : 살았음으로 인해 → 살았기 때문에 108p 9줄 : 추구함으로써 → 추구하여 139p 4줄 : 충고함으로써 → 충고하여 162p 하4줄 : 지킴으로써 → 지켜야 185p 도움자료 우4줄 : 나눔으로써 → 나누어서 201p 8줄 : 실현해 줌으로써 → 실현해 주기 때문에 203p 본문 하3줄 : 만듦으로써 → 만들어 215p 11줄 : 있음으로써 → 있어야 218p 7줄 : 배움으로써 → 배워야 252p 7줄 : 참가함으로써 → 참가하는 것으로 254p 좌3줄 : 거부함으로써 → 거부하여		2010/03/01	단순수정
			위치							세부정정항목
			전체							UPD00601

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	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜천재교육	도덕	1	변순용	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
환경과 도덕		환경 친화적 삶의 방식	307		소단원 2 내용 전체		(305쪽 5-8행 수정) 그러나 필요 이상의 것을 소비하는 생활 방식과 이에 대한 반성이 없는 과도한 소비문화는 문제가 된다. 왜냐하면, 우리가 상품을 생산하고 소비하는 과정에서 환경오염, 자원 고갈 등의 문제가 발생하는데, 이로 인한 피해는 인류 전체에게 미칠 수 있는 까닭이다. 특히, 공간과 시간을 초월해 모든 사람들의 생존에 소중한 자연 자원의 경우, 누군가의 낭비와 사치는 곧 또 다른 누군가의 권리를 침해하는 결과를 낳게 된다. 가령, 지구촌 어딘가에 굶주림으로 고통 받는 사람들을 생각할 수 있다면, 필요 이상의 음식을 가져다가 남기고 쓰레기로 버리는 소비 생활은 분명 잘못된 것임을 깨닫게 된다. 그러므로 소비는 인류의 생존과 번영을 위해 꼭 필요한 것이지만 그만큼 반성과 책임이 함께 요구되는 것이다.		2010/03/01	단순수정
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	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜천재교육	도덕	1	변순용	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
환경과 도덕		환경과 인간의 삶	292		환경 용량, 환경 지속성 지수		한편, 인간은 자연을 변화시켜 새로운 생활 환경을 만들기도 한다. 해안을 간척하여 논이나 밭으로 이용하기도 하고 공장이나 집을 짓기도 한다. 또한, 강물을 막아 다목적 댐을 건설하여 홍수나 가뭄을 대비하는 것은 물론, 수력 발전을 통해 전기를 생산하고 각종 용수를 확보하며 관광 자원으로 활용하기도 한다. 산을 뚫어 터널을 만들고 도로를 건설하며, 강과 바다 위에 다리를 놓아 사람과 물자의 이동을 원활하게 한다. 이러한 생활 환경은 인간의 삶을 편리하게 하기 위하여 자연을 적절하게 활용한 결과이다.		2010/03/01	단순수정
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