교과용도서 수정·보완 온라인 시스템

㈜도서출판 디딤돌 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜도서출판 디딤돌	도덕	1	조성민	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
인간과 도덕		도덕적 탐구	42		다음 판단을 보고, 어떤 가치 판단에 해당되는지 써 보자.		활동의 내용을 여러 가치 판단들 중에서 도덕 판단을 고르도록 발문, 도표 내용을 수정함		2010/03/01	단순수정
			위치							세부정정항목
			활동							UPD00601

㈜도서출판 디딤돌 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜도서출판 디딤돌	도덕	1	조성민	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
인간과 도덕		도덕적 탐구	42		가치 판단의 종류가 다양. 미적 가치 판단, 교육적 가치 판단, 경제적 가치 판단, 전통에 관한 가치 판단, 도덕적 가치 판단, 건강에 관한 가치 판단		10-하1의 내용을 “위와 같이 도덕 판단은 여러 가치 판단들 가운데 하나이며, 도덕적인 관점에서 옳은지 옳지 않은지, 또는 좋은지 나쁜지를 판단하는 것을 말한다. 또한 같은 대상이라도 관점에 따라 서로 다른 가치 판단을 내리는 경우가 있다. 예를 들면, ‘공업 단지를 확보하기 위해서 습지를 없애는 것이 바람직하다.’라고 말한다면, 이것은 경제적 가치 판단을 내린 것이다. 한편 ‘후손들에게 피해를 주지 않기 위해서 습지를 보전하는 것이 좋다.’라고 말한다면 이것은 도덕적 가치 판단, 즉 도덕 판단을 내린 것이다.“로 수정함		2010/03/01	단순수정
			위치							세부정정항목
			1-하3							UPD00601

㈜도서출판 디딤돌 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜도서출판 디딤돌	도덕	1	조성민	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
인간과 도덕		도덕적 탐구	40		세 사람이 똑같이 달을 보는데 왜 서로 다른 판단을 내릴까		-삽화의 두 번째 컷과 세 번째 컷의 위치를 바꿈 -“세 사람이 똑같이 달을 보고 있는데, 왜 서로 다른 판단을 내릴까?”를 “위의 세 사람은 각각 어떤 판단을 내리고 있을까?”로 수정함		2010/03/01	단순수정
			위치							세부정정항목
			위 그림							UPD00601

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