교과용도서 수정·보완 사항

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㈜중앙교육진흥연구소 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜중앙교육진흥연구소 도덕 1 윤건영 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 바람직한 국가의 모습 223 티베트 족은 나라가 없는 상태 티베트가 드러나지 않도록 예화를 수정(“기연이는~의문이 생겼다.”) 2010/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 바람직한 국가의 모습 222 새친구가 전학오니 학교가 달라졌어요. ‘국가가 이런 일도 해요’로 수정 2010/03/01 단순수정
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삽화 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 바람직한 국가의 모습 221 국가의 형성을 말하다./홉스의 <리바이어던> 아리스토텔레스의 “정치학”에 관한 설명 추가(“아리스토텔레스는~단계라고 말한다.”)하고, 토마스 홉스 부분을 축소(“토마스 홉스~비유하였다.”) 2010/03/01 단순수정
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책속으로 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 바람직한 국가의 모습 220 정의. 지식 검색 교체 2010/03/01 단순수정
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날개하4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 바람직한 국가의 모습 219 - 국가가 필요한 이유를 알 수 있다. - 국가가 어떤 일을 하는지 알 수 있다. - 국가의 구성요소를 알 수 있다. - … 설명할 수 있다.- … 열거할 수 있다. - … 열거할 수 있다. 2010/03/01 단순수정
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학습목표 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 바람직한 국가의 모습 219 (가) 화폐 발행하기, (나) 공장에서 옷 만들기 ‘(가) 화폐 발행하기’를 ‘(가) 자연재해 복구하기’로 교체하여 (나)와 대비되도록 함. 2010/03/01 단순수정
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생각열기 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 바람직한 국가의 모습 219 국가의 소중함은 공기의 그것과 같다. 우리는 국가의 소중함을~국가의 소중함을 잘 깨닫지 못한다. 2010/03/01 단순수정
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1ㅡ2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
예절과 도덕 사이버 예절 211 테러범의 주도자는 테러범의 주모자는 2010/03/01 단순수정
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하8 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
예절과 도덕 사이버 예절 207 네티켓의 기본 수칙 박장환 외, “아름다운 사이버 문화 만들기” 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
날개 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
예절과 도덕 사이버 예절 202 상대되는 대비되는 2010/03/01 단순수정
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7 UPD00601