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㈜중앙교육진흥연구소 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜중앙교육진흥연구소 도덕 1 윤건영 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 국가 발전과 나 281 피란, 피란민 2010/03/01 단순수정
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하9 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
나의 삶과 국가 국가 발전과 나 279 다문화 가족에 “다음 질문을 통해 다문화 가정이 겪는 어려움을~생각해 보자.”, “다문화 가정이 겪는 어려움에는 어떤 것들이 있을까?”, “다문화 가정이 내 이웃이라면 그들과 어떤 교류를 할 수 있을까?”, “우리가 다문화 가정을 도울 방법에는 어떤 것이 있을까?” 2010/03/01 단순수정
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땅콩까먹기4 UPD00601
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나의 삶과 국가 국가 발전과 나 274 개인의 자유와 공동체 의식의 조화가 중요한 이유를 알 수 있다. 개인의 자유와 공동체 의식의 조화가 중요한 이유를 제시할 수 있다. 2010/03/01 단순수정
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학습목표 UPD00601
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나의 삶과 국가 국가 발전과 나 272 그러나 집단을 그러나 집단만을 2010/03/01 단순수정
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나의 삶과 국가 국가 발전과 나 271 침묵하는 모른 채 하는 2010/03/01 단순수정
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나의 삶과 국가 국가 발전과 나 270 나쁜 짓을 많이 한 사람이 양심의 가책을 받아 스스로 목숨을 끊는 행위 삭제 2010/03/01 단순수정
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땅콩까먹기2 UPD00601
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나의 삶과 국가 국가 발전과 나 267 개인의 자유에는 한계가 있음을 이해할 수 있다. 개인의 자유에는 한계가 있는 이유를 설명할 수 있다. 2010/03/01 단순수정
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학습목표 UPD00601
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나의 삶과 국가 국가 발전과 나 265 직접하기는 직접 하기는 2010/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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나의 삶과 국가 국가 발전과 나 264 인격도야와 관련된 사진 중학생 인격 도야 사진으로 교체 2010/03/01 단순수정
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아래사진 UPD00601
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나의 삶과 국가 국가 발전과 나 259 ‘나’의 작은 힘이 공동체의 기반 박성철, “비타민 동화” 수정 인용 2010/03/01 단순수정
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