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㈜천재문화 중학교 수학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜천재문화 수학 2 최용준 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 닮음의 활용 251 삼각형을 만들어 오린 후 삼각형을 그려 오린 후 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 도형의 닮음 227 <원론>의 “원론”의 2010/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 삼각형과 사각형의 성질 215 “……밟지 마시오.”하고 소리쳤고, “……밟지 마시오.”라고 소리쳤고 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 삼각형과 사각형의 성질 209 그리스의 수학자 고대 그리스의 수학자 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 삼각형과 사각형의 성질 209 이 책은 그리스 시대 이래로 이 책은 고대 그리스 시대 이래로 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 삼각형과 사각형의 성질 209 ‘원론’이라는 책을 썼다. “원론”이라는 책을 썼다. 2010/03/01 단순수정
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도형 삼각형과 사각형의 성질 209 ‘원론’을 통해 “원론”을 통해 2010/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 삼각형과 사각형의 성질 209 되었다고 말하고 있다. 되었다고 한다. 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 삼각형과 사각형의 성질 203 가장 좋은 방법이고 그래서 철학자나 가장 좋은 방법이라 생각하여 철학자나 2010/03/01 단순수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 186 ‘원론’을 집필하였다. “원론”을 집필하였다. 2010/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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