교과용도서 수정·보완 사항

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㈜더텍스트 중학교 수학 익힘책의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜더텍스트 수학 익힘책 2 윤성식 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형의 닮음 닮음의 활용 202 크기 뿐만 아니라 크기뿐만 아니라 2010/03/01 단순수정
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문1팁 UPD00601
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도형의 닮음 도형의 닮음 201 자기닮음 자기 닮음 2010/03/01 단순수정
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도형의 닮음 도형의 닮음 190 어떻니? 어떠니? 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형의 성질 중간 테스트 182 중간테스트 중간 테스트 2010/03/01 단순수정
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도형의 성질 사각형의 성질 177 제 1 대 대통령 제1대 대통령 2010/03/01 단순수정
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1(전체) UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형의 성질 사각형의 성질 165 ‘날으는 비행기’ ‘나는 비행기’ 2010/03/01 단순수정
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그림아래 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형의 성질 삼각형의 성질 150 SAS합동이예요. SAS합동이에요. 2010/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형의 성질 삼각형의 성질 150 그런데 그러한지 어떻게 확신할 수 있을까? 그런데 두 밑각의 크기가 같은지 어떻게 확신할 수 있을까? 2010/03/01 단순수정
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강의2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형의 성질 146 ‘기하학 원본’ “기하학 원본” 2010/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
확률 모둠 활동 145 인원 수 인원수 2010/03/01 단순수정
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8 UPD00601