교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 컬처그룹 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 컬처그룹 과학 1 이규석 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
힘과 운동 힘과 물체의 운동 214 보충: 마찰없는 빗면에 마찰이 없다면 빗면의 한쪽 끝 O지점에서 내련간 공은 처음과 같은 높이인 A지점까지 올라갈 것이다. 이때 맞은편 빗면을 완만하게 하면 공은 같은 높이인 B지점까지 올라가기 위해 더 멀리 운동한다. 따라서 맞은편 빗면이 지면과 나란하다면 공은 영원히 운동할 것이다. 이를 통해 갈릴레이는 “마찰이 없다면, 일단 움직인 물체는 아무런 힘을 받지 않아도 영원히 운동할 수 있다.”는 결론을 내렸다. 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
힘과 운동 두 힘의 합력 205 힘이 없어지면 중력만 작용하여 중력과 가지가 당기는 힘이 평형을 이루어 밤송이가 정지해 있다가, 꼭지가 밤송이의 무게를 견디지 못하고 끊어지면 밤송이에 중력만 작용하여 아래로 떨어진다. 2010/03/01 단순수정
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그림29 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
힘과 운동 두 힘의 합력 200 준비물 용수철 저울, 고무줄, 압정, 자... 과정 1. 나무판 위에... 2. 용수철 저울 두 개를 각각 실에 끼우고 서로 다른 방향으로 당겨 고무줄을... 준비물 용수철 저울, 고무줄, 압정, 각도기, 자, 실, 나무판, 모눈종이 - 200쪽 과정 사진 ①, ②, ③을 각도기를 넣은 사진으로 교체 - 201쪽 결과 1 모눈종이 위에 각도기 놓은 그림으로 수정 - 200쪽, 201쪽 과정 수정 1. 나무판 위에 모눈종이를 깔고 압정 두 개로 고무줄을 고정시킨 후, 고무줄 가운데에 동그랗게 매듭 지은 실 두 가닥을 묶자. 고무줄을 늘일 임의의 위치에 점 P를 표시하고, 점 P 위에 각도기의 영점을 맞춰 놓자. 2. 용수철 저울 두 개를 각각 실에 끼우고, 두 용수철 저울 사이의 각을 60로 유지한 채 용수철 저울을 당겨 고무줄의 끝이 점 P에 오도록 하자. 두 용수철 저울의 눈금 과 를 읽고, 과 의 방향을 모눈종이 위에 표시하자. 3. 용수철 저울 한 개로 고무줄을 당겨 점 P까지 늘인 후 용수철 저울의 눈금 를 읽은 다음, 힘 의 방향을 모눈종이 위에 표시하자. - 201쪽 하나 더 수정 두 용수철 저울이 이루는 각을 120로 유지한 채 용수철 저울을 점 P까지 늘인 후 용수철 저울의 두 힘 과 를 측정해 보자. 그리고 두 힘을 나타내는 화살표를 모눈종이 위에 그려 합력을 구해 보자. - 두 힘 , 의 합력은 과정 ③에서 측정한 힘 와 같은가? - 각도가 커질 때 두 힘 , 는 어떻게 변하는가? - 200쪽 보조단 유의할 점 - 용수철 저울을 수평으로 놓은 상태에서 영점을 조절한다. - 용수철 저울의 눈금은 저울 최소 눈금의 까지 어림으로 읽는다. - 손이 압정에 찔리지 않도록 조심한다. 2010/03/01 단순수정
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필수탐구 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
힘과 운동 여러 가지 힘 188 올리는 힘이 작용하여 몸이 가벼워지기 때문이다. 이 힘을 부력이라고 한다. -188쪽 4줄 추가: 이와 같이 물과 같은 액체가 그 속에 들어 있는 물체를 위쪽으로 밀어 올리는 힘을 부력이라고 한다. -189쪽 7줄 추가: 부력은 물과 같은 액체 속에서만 작용하는 것이 아니라 공기와 같은 기체 속에서도 작용한다. 헬륨을 채운 풍선이 하늘로 올라가는 것은 풍선에 위쪽으로 부력이 작용하기 때문이다. 또, 거대한 주머니에 뜨거운 공기를 가득 채운 열기구가 사람을 태우고 뜰 수 있는 것도 열기구에 작용하는 부력 때문이다. - 189쪽 상우에 열기구 사진 추가 2010/03/01 단순수정
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상 4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
식물의 영양 광합성 176 엽록체에서 일어난다. 엽록체가 있는 세포에서 일어난다. 2010/03/01 단순수정
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그림 22 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
식물의 영양 광합성 174 구성과 물질 합성을 따로 그려 놓았음 구성과 물질 합성을 하나로 그림→ 물질 합성ㆍ구성: 식물에게 필요한 물질을 합성하여 식물의 몸을 구성하는 재료로 사용 2010/03/01 단순수정
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그림 19 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
식물의 영양 광합성 170 검정말의 줄기~자른다. 검정말의 줄기 끝을 물속에서 자른다. 2010/03/01 단순수정
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과정 1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
식물의 영양 광합성 167 ~유럽 전체 면적과 비슷하다. 60%를 차지하고 있으며 서유럽 전체 면적과 비슷하다. 2010/03/01 내용수정
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생활 에서 만나는 과학 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
식물의 영양 식물체의 구조와 기능 159 잎의 증산 작용 확인 기공의 분포 확인하는 실험으로 교체함 → 기공의 분포 확인 준비물 식물, 염화코발트 종이, 받침 유리, 고무줄 1. 푸른색 염화코발트 종이에 물을 뿌리고 색깔 변화를 관찰한다. -염화코발트 종이의 색깔은 어떻게 변하였는가? 2. 식물 잎의 앞면과 뒷면에 푸른색 염화코발트 종이를 받침 유리와 고무줄을 이용하여 그림과 같이 고정시키고 색깔 변화를 관찰한다. -잎의 앞면과 뒷면 중 어느 쪽 염화코발트 종이의 색깔이 먼저 변하였는가? 그리고 그 까닭은 무엇인가? 2010/03/01 내용수정
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작은 실험실 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
식물의 영양 식물체의 구조와 기능 158 기공 관련 사진-배율이 없음 󰡐기공이 열렸을 때(400배), 기공이 닫혔을 때(400배)󰡑로 수정 2010/03/01 단순수정
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그림 10 UPD00601