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㈜천재교육 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜천재교육 과학 1 이면우 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
식물의 영양 식물에서 물질의 흡수와 이동은 어떻게 일어날까? 211 프레파라트를 현미경 표본을 2010/03/01 단순수정
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탐구과정3 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
생물의 구성과 다양성 대단원 마무리 149 ~ 무엇일까? 세포의 ~ ~ 무엇일까? 아래 그림을 보고 세포의 ~ 2010/03/01 단순수정
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2 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
생물의 구성과 다양성 대단원 마무리 147 준비한 것을 ( )라고 한다. 준비한 것을 ( )이라고 한다. 2010/03/01 단순수정
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4 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
생물의 구성과 다양성 생물을 어떻게 분류할 수 있을까? 136 탐구｜분류, 자료 해석 탐구｜분류 2010/03/01 단순수정
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10 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
생물의 구성과 다양성 생물을 어떻게 분류할 수 있을까? 134 ~ 가위, 핀셋이나 집게 ~ 가위, 비닐장갑, 핀셋이나 집게 2010/03/01 단순수정
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준비물 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
생물의 구성과 다양성 생물을 어떻게 분류할 수 있을까? 133 개구리와 사람의 속구조 비교 개구리와 사람의 속 구조 비교 2010/03/01 단순수정
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그림제목 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
생물의 구성과 다양성 생물을 어떻게 분류할 수 있을까? 133 ~ 한다. 다리에 ~있다. 등을 ~있으며, 해부하여 내장을 ~ ~ 한다. 개구리는 다리에 ~있다. 개구리의 등을 ~ 있으며, 내장을 ~ 2010/03/01 단순수정
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본문2 UPD00502
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생물의 구성과 다양성 생물을 어떻게 분류할 수 있을까? 128 어릴 적에는 아기미로 ~ 어릴 적에는 아가미로 ~ 2010/03/01 단순수정
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하2 UPD00502
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생물의 구성과 다양성 생물을 어떻게 분류할 수 있을까? 125 3. 사람이 먹을 수 있는가, 아닌가 ~ 3. 사람이 먹을 수 있는가, 없는가 ~ 2010/03/01 단순수정
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하3 UPD00502
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생물의 구성과 다양성 생물은 무엇으로 이루어져 있을까? 115 탐구｜관찰, 자료 해석 탐구｜관찰 2010/03/01 단순수정
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