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㈜천재교육 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜천재교육 기술·가정 1 최유현 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 생활 청소년의 영양과 식사 68 또한 섭취해야 하는 음식은 무엇인지 조사해 보자. 또한 나와 이때 섭취해야 하는 음식은 무엇인지 조사해 보자. 또한 자신과 2010/03/01 단순수정
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14~15 UPD00502
㈜천재교육 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 자기 관리 47 컴퓨터 및 TV 시청 텔레비전 시청(49쪽, 51쪽 동일 적용) 2010/03/01 단순수정
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해 보기 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 자기 관리 45 TV 텔레비전 2010/03/01 단순수정
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하8 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 자기 관리 42 사진 속 상표 사진 교체 2010/03/01 단순수정
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좌, 하 그림 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 성과 친구 관계 39 나열해서 우선순위에 맞게 적어 보자. 순서대로 3개씩 적어 보고, 자신은 그러한 친구인지 생각해 보자. 2010/03/01 단순수정
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하2 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 성과 친구 관계 39 스케치했다. 그렸다. 2010/03/01 단순수정
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하9 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 성과 친구 관계 39 미안하여 미안해서 2010/03/01 단순수정
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하15 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 성과 친구 관계 39 스트레스를 받을 수도 있다. 스트레스를 받을 수도 있다. 그러므로 바람직한 이성 교제를 위해 노력하고 신중히 행동하는 태도가 필요하다. 2010/03/01 단순수정
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10 UPD00502
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청소년의 이해 청소년의 성과 친구 관계 38 일어날까? 일어날지 생각해 보자. 2010/03/01 단순수정
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11 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 성과 친구 관계 36 제목 제목 박스 처리 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1, 하6 UPD00502
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