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㈜천재교육 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜천재교육 기술·가정 1 최유현 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명품 만들기 210 그림 Ⅳ-24 발명품 제작의 단계 발명품 제작의 단계를 보강 그에 따라 본문 텍스트 내용도 수정 2010/03/01 단순수정
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본문 및 그림 Ⅳ-24 UPD00502
㈜천재교육 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명품 만들기 210 핵심 용어 삭제 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
핵심 용어 UPD00502
㈜천재교육 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명품 만들기 209 발명품 스케치는 ~ 될 수 있다. 발명품 스케치는 지나치게 형식에 얽매일 필요가 없으며 손을 이용하여 자유롭게 표현하면 된다. 필요한 경우에는 아이디어 스케치를 도와주는 각종 소프트웨어를 활용하여 좀 더 편리하고 정확하게 자신의 아이디어를 표현할 수도 있다. 2010/03/01 단순수정
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42068 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명품 만들기 209 스케치업 삭제 2010/03/01 단순수정
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보조단 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명 아이디어의 발상과 평가 202 평가 행렬법의 고딕 처리 3번째 줄의 평가 행렬법으로 고딕 처리 이동 2010/03/01 단순수정
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7 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명 아이디어의 발상과 평가 200 여러 가지 색상 여러 가지 색상이 있다. 2010/03/01 단순수정
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그림Ⅳ-16 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명 아이디어의 발상과 평가 199 브레인라이팅의 단계 삽입 2010/03/01 단순수정
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보조단 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명 아이디어의 발상과 평가 198 브레인스토밍의 단계 삽입 2010/03/01 단순수정
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보조단 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명 아이디어의 발상과 평가 191 그림의 로마자 명조체로 바꿈. 2010/03/01 단순수정
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정보의 창 그림 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
기술과 발명 발명과 기술의 이해 186 휴대 전화 일반 전화기 2010/03/01 단순수정
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2 UPD00502
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