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원교재사 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 원교재사 기술·가정 1 양정열 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 발달 17 다음 상황에서 나는 어떻게 해야 하는지, 그리고 이러한 나의 판단의 이유를 생각해 보자. 다음 상황에서 나는 어떻게 해야 하는지, 그리고 왜 그렇게 판단하는지 생각해 보자. 2010/03/01 단순수정
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15~21 UPD00601
원교재사 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 발달 14 (최창호, 심리학이란 무엇인가, 학지사) 2010/03/01 단순수정
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표 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 발달 14 화가난 화가 난 2010/03/01 단순수정
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생각 키우기 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 발달 13 자연스런 성장 과정 자연스러운 성장 과정 2010/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 발달 13 소용돌이 치는 소용돌이치는 2010/03/01 단순수정
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오른 쪽 날개 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 청소년의 발달 11 11세 경, 13세 경 11세경, 13세경 2010/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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청소년의 이해 청소년의 발달 10 또한 어떤 노력들을 해야 하는지 알아보도록 하자. 내가 바람직한 청소년의 모습으로 자라기 위해 어떤 노력들을 해야 하는지 알아보도록 하자. 2010/03/01 단순수정
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5~6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
청소년의 이해 9 청소년기의 시간 및 여가, 스트레스 상황을 분석하고 해결하는 과정을 청소년기의 시간 및 여가, 스트레스를 효율적으로 관리하는 과정을 통해 자기 통제력을 기르며, 청소년기에 당면하는 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있다. 2010/03/01 단순수정
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6 UPD00601
원교재사 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
차례 7 발달해왔나 발달해 왔나 2010/03/01 단순수정
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4 UPD00601
원교재사 중학교 기술·가정의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 원교재사 기술·가정 1 양정열 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이 책의 구성과 특징 5 따라하기/발전 시킨다. 따라 하기/발전시킨다. 2010/03/01 단순수정
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2,5,11 UPD00601
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