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㈜지학사 중학교 체육의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜지학사 체육 1 안양옥 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 인라인 롤러 196 A자 멈추기 196쪽 하단의 심화 연습 일부와 중복되어 삭제 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
그림1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 인라인 롤러 195 두 발을 ～ 바꾼다. 2. 방향 바꾸기 방향을 바꿀 때에는 속도를 최대한 유지해야 한다. 방향 바꾸기 기술 중 크로스 오버는 바깥쪽 스케이트를 안쪽 스케이트 위로 넘겨 방향을 전환하는 기술이다. 2010/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 인라인 롤러 195 |기본| 크로스 오버 ‘발 교차하기’로 용어 교체 2010/03/01 단순수정
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하 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 인라인 롤러 194 인라인 롤러의 ～ 구분되며, 근거 모호하여 날개에 제시된 A라인과 인라인 삭제하고 본문 내용 전면 수정 인라인 롤러의 속도감을 느끼기 위해서는 11자 자세를 취하고, 팔 저으며 밀기, 크로스 오버 방향 바꾸기, T자 멈추기 등의 기술을 익혀야 한다. 2010/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 인라인 롤러 194 |기본| 팔 저으며 밀기 무릎 잡고 밀기 2010/03/01 단순수정
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연습 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 인라인 롤러 194 줄3-4 / 발이 돌아가지 않도록 ～ 밀어낸다. 이때, 양쪽 스케이트가 수평이 되게 하며, 오른발로 몸의 중심을 잡는다. 2010/03/01 단순수정
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연습 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 인라인 롤러 194 내용 밀기가 안 될 때에는 보조자가 뒤에서 팔을 잡아 준 상태에서 양발을 좌우로 밀면서 천천히 앞으로 나간다. 2010/03/01 단순수정
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더해 보기 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 인라인 롤러 192 1880년 ～ 1966년 사진 1880년대 사진 삭제 사진 출처는 222～223쪽에서 일괄 제시 •1819년, 1863년, 1966년: “1주일 만에 끝내는 GOGO 인라인 스케이팅”. 삼호미디어(2002). •1930년대, 1991년: 이미지클릭 •1985년: 대한인라인롤러연맹 •최근: 뉴스뱅크이미지 2010/03/01 단순수정
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사진 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
여가 활동 여가 문화의 이해 190 그래프 출처 출처: 사회 통계 조사(2007) 2010/03/01 단순수정
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우하 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
표현 활동 음악 줄넘기 183 생각해 보기(내용 전체) 우리 주변에서 흔히 일어날 수 있는 상황을 창작 체조로 연결하여 작품을 만들어 보자. 2010/03/01 단순수정
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