교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교육 중학교 음악1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 (주)천재교육 음악1 백병동
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 옛날, 가난하지만 마음씨 착한 흥보는 땅에 떨어져 다리가 부러진 새끼 제비를 발견하고, … 옛날, 가난하지만 마음씨 착한 흥보는 욕심 많은 형 놀보에게 쫓겨나 어렵게 살았는데, 땅에 떨어져 다리가 부러진 새끼 제비를 발견하고, … 2010/03/01
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줄거리
(주)천재교육 중학교 음악1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 소리꾼이 말로 하는 부분으로, 대화체에 가깝다. 소리꾼이 가락을 붙이지 않고 말로 하는 부분으로, 대화체에 가깝다. 2010/03/01
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아니리
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 판소리는 한 사람의 소리꾼이 고수의 북장단에 맞추어 소리(노래), 아니리(대사), 발림(몸짓)으로 이야기를 엮어 나가는 전통 음악극이다. 판소리는 한 사람의 소리꾼이 고수의 북장단에 맞추어 소리(노래), 아니리(대사 또는 설명), 발림(몸짓), 추임새(고수 또는 청중의 흥을 돋우는 말)로 이야기를 엮어 나가는 전통 음악극이다. 2010/03/01
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상단
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
71 6박, 12박 다른 길이로 표기 같은 길이로 표기 2010/03/01
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중모리
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
71 Q: 한배란? / A: …전통 음악에서는 빠르기를 나타내는 말로 쓰인다. Q: 한배란? / A: …한국 전통 음악에서는 빠르기, 또는 장단의 길이를 나타내는 말로 쓰인다. 2010/03/01
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용어설명
(주)천재교육 중학교 음악1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
70 13/4 박자 제시 박자 삭제 2010/03/01
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다스름악보
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
70 …19세기 말 김창조가 시나위를 본떠서… …19세기 말 김창조를 비롯하여 한숙구, 박팔괘, 심정순 등 가야금 연주가들이 시나위를 본떠서… 2010/03/01
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상3
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
67 7마디 전체에 걸쳐 화음(Ⅴ) 표기 7마디 ‘때 까’에만 화음(Ⅴ) 표기 2010/03/01
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악보
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
66 형식에서 b, c‘로 표기 a', b'로 수정 2010/03/01
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
48 2~4마디(라, 레, 도, 파, 도, 미, 솔, 도) 2~4마디(파, 도, 도, 파, 솔, 도, 솔, 도)로 수정 2010/03/01
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하단악보