교과용도서 수정·보완 사항

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교학연구사 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 교학연구사 미술 이성도 외 6인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
미술과 인간 어떻게 볼까? 34 작품을 제작하는 목적은...따르고 있다 2010/03/01 단순수정
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하단 내용 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
미술과 인간 어떻게 볼까? 34 다비드의 작품...역할을 한 것이다. 2010/03/01 단순수정
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상단내용 UPD00502
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미술과 인간 33,35,37,39 impression 2010/03/01 단순수정
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우측상단 UPD00502
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미술과 인간 어떻게 볼까? 32 우리가 접하는...잘 어우러진 작품이다. 2010/03/01 단순수정
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전체 UPD00502
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미술과 인간 인간의 아름다움을 찾아서 8 aesthetic experience 2010/03/01 단순수정
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상단 UPD00502
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미술과 인간 7 arts and human 2010/03/01 단순수정
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제목 UPD00502
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재료와 표현 만화 이야기 97 만화 도판의 해상도 조절하였음. 2010/03/01 단순수정
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상단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
자연과의 만남 자연을 응용한 조형미 42-45 사진 66, 68, 90하단, 128, 128, 152상단 사진 테두리 추가함. 2010/03/01 단순수정
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전체 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
활동지 228 디자인해 보자/디자인을 해 보자 (229쪽 2행) [모두 반영]‘디자인해 보자’로 통일하였음. 2010/03/01 단순수정
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8 UPD00601
교학연구사 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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활동지 226 ... [모두 반영]목요일 비 기온 뚝…… 2010/03/01 단순수정
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표4 UPD00601