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(주)천재교육 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 영어 2 이재영 외 6인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 숙어 위에 각주 번호 있음 pp.56-59, pp.112-115 • 본문에 있는 각주 표시를 없애고, 다섯 행마다 행 표시를 옆에 넣어서 다른 단원과 통일함 • New Words의 숙어에 수정된 행을 수정해서 붙임 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Tune In 전체 Tune In • Tune In 받아쓰기를 학습활동책 부록(pp. 228-231)으로 이동 (정답은 아래 별도로 제시함) 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
A Look inside Traditional Korean Life Think & Write 160 Think and Write a. The hot air makes the floor warm. b. The heat is used to make the air hot. c. When you cook at agungi, heat is made. d. The floor stays warm for a long time because gudeul keeps the heat. 2010/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
A Look inside Traditional Korean Life Think & Write 160 Think and Write 2010/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
If I Were You Think & Write 132 Think and Write a lot of money like him, I would share it with other people. ( ) Step 2. Write a diary for Heungbu or Nolbu. Use the sentences from Step 1. __________'s diary November 11th, cold and sunny It was a cold day. _______________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ • 160쪽: 11과 Think & Write 그림을 보고 주어진 문장을 이용하여 그림에 맞는 글을 완성하도록 다음과 같이 수정 A. Look at the picture. Put the sentences in the correct order and complete the following passage. 그림을 보고 주어진 문장을 순서대로 배열하여 글을 완성하세요. 2010/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
If I Were You Think & Write 132 Think and Write • 132쪽: 9과 Think & Write Step 1에서 흥부와 놀부의 입장에 관한 문장을 고른 다음, Step 2에서 흥부나 놀부의 입장에서 일기를 쓰도록 다음과 같이 수정 Step 1. The following diary entry is about the different points of view of Heungbu and Nolbu. Write H for Heungbu's story and N for Nolbu's story after each sentence. November 11th, cold and sunny It was a cold day. We had nothing to eat and my children were hungry. ( ) Today Heungbu came to get some food. ( ) I didn't give him any food. ( ) I always try to work hard, but there's never enough food for my children. ( ) So I went to my brother Nolbu's house to ask him for food. ( ) He doesn't work hard enough, but he just asks for things. ( ) If I were him, I would work harder. ( ) But he wouldn't give me anything. ( ) If I had 2010/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Our Friends from around the World Think & Write 34 Think and Write •34쪽: 2과 Think & Write Step 1에 추가 질문을 주어서 그 질문에 답한 다음 Step 2에서 자신을 소개하는 글을 쓰도록 다음과 같이 수정 Step 1. Answer the questions. Q: What is your name? A: _________________________ Q: How old are you? A: _________________________ Q: Where do you live? A: I live in ________________. Q: What is your country famous for? A: My country is famous for ______ __________________. Q: Why do people visit your country? A: They visit my county to _________ ____________________. Q: What is your dream job? A: I want to be ________________. 2010/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Design Your Year Think & Write 20 Think and Write Dear Minsu, How is it going? Thanks for your letter. It made me happy. Do you want to know about my goals? Here is my answer. I have two goals for this year. The first goal is to get up early every day. My second goal is to learn to swim. I think these goals will make me healthy. For these goals, I will go to bed early and go to the swimming pool three times a week. I hope that I will achieve my goals. See you soon. Bye! All the best, Tommy Step 2. Find the goals for each letter and write them. Step 3. Write a letter about your own goals. Step 4. Share your letter with your friend. 2010/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Design Your Year Think & Write 19 Think and Write • 19-20쪽: 1과 Think & Write 편지 두 개를 읽고 목표를 찾은 다음, 학생 스스로 목표에 관한 편지를 쓰도록 다음과 같이 수정 Step 1. Read the two letters. Dear Junho, Hi. How are you? Thanks for your letter. I found it very interesting and it really made me happy. You said that you wanted to know about my goals for this year. One of my goals is to be a nicer person. For this goal, I will listen to others carefully. I hope that I will achieve my goals. See you later. Bye! All the best, Cindy 2010/03/01 내용수정
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(주)좋은책신사고 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)좋은책신사고 영어 2 장경렬 외 4인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Get Together 심판 정답지 178 Lesson1 교과서 p.25 1. In Egypt. 2. King Khufu's. 3. It's big. 4. King Khufu's cousin. 5. (It's) 9.17 m. 6. I'm not sure. 8. Great, thanks. 9. 5 weeks. 10. Milk. / Orange juice. 12. Classical music. / Rap music. 13. By bus. / I walk to school. 14. I'm going to go to Japan next week. Lesson 2 교과서 p.41 1. I don't have an MP3 player. I must buy one. 2. I don't like this shirt. Can you show me another one. 3. Give me two red pens and three blue ones. 4. These problems are difficult. I prefer easy ones. 5. Do I have to go there? 6. I had to study yesterday. 7. You must do it, but you don't have to do it right now. 8. You mustn't go out because it's too late. 9. You don't have to pay. Lesson1 교과서 p.25 1. I don't have an MP3 player. I must buy one. 2. I don't like this shirt. Can you show me another one. 3. Give me two red pens and three blue ones. 4. These problems are difficult. I prefer easy ones. 5. Do I have to go there? 6. I had to study yesterday. 7. You must do it, but you don't have to do it right now. 8. You mustn't go out because it's too late. 9. You don't have to pay. Lesson 2 교과서 p.41 1. In Egypt. 2. King Khufu's. 3. It's big. 4. King Khufu's cousin. 5. (It's) 9.17 m. 6. I'm not sure. 8. Great, thanks. 9. 5 weeks. 10. Milk. / Orange juice. 12. Classical music. / Rap music. 13. By bus. / I walk to school. 14. I'm going to go to Japan next week. 2010/03/01 단순수정
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