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(주)천재문화 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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CD2-Track 38, 39, 40 A: Do you think Mr. Park is a good teacher? B: Sure. He is kind and smart. A: But he is not good-looking and he always wears the same clothes. B: Yeah, right. But he teaches very well. You shouldn’t judge people by their looks.
A: Do you think Sori Park is a good singer? B: Of course. A: But don't you think he is short? B: Sure. But he sings very well. You shouldn’t judge people by their looks. (학습활동책 수정보완권고서에 의한 수정 사항(일련번호 10번)과 연계된 내용 수정)
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(주)천재문화 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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CD2-Track 38, 39, 40 A: Juwon, do you think Mr. Park is a good teacher? B: Sure. He is kind and smart. A: But he is not good-looking and he always wears the same clothes. B: Yeah, right. But he teaches very well. You shouldn’t judge people by their looks.
A: Juwon, do you think Sori Park is a good singer? B: Of course. A: But don't you think he is short? B: Sure. But he sings very well. You shouldn’t judge people by their looks. (학습활동책 수정보완권고서에 의한 수정 사항(일련번호 10번)과 연계된 내용 수정)
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(주)천재문화 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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CD2 Track 37 A: Mom, do you think it will snow in the afternoon? A: Yeah, I'll go skating with Brian. A: That’s a good point. A: Okay. Don’t worry.
A: Mom, do you think it will snow in the afternoon? A: Yeah, I'm going skating with Brian. A: That’s a good point. A: Okay. Don’t worry. (학습활동책 수정보완권고서에 의한 수정 사항(일련번호 40번)과 연계된 내용 수정)
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(주)천재문화 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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CD2 Track 35 A: You're eating the cookies. B: Yes. They are really delicious. Try some. A: No, thanks. I don't want to eat them. B: Why don't you want to eat them? A: I like the cookies, but I'm not happy about the packaging. It's too heavy and it's a waste of paper. B: Oh, I see your point.
A: You’re eating cookies. B: Yes. They are really delicious. Try some. A: No, thanks. I don’t want any. B: Why don't you want to eat them? A: I don't like cookies. They are too sweet for me. B: Oh, I see. (학습활동책 수정보완권고서에 의한 수정 사항(일련번호 16번)과 연계된 내용 수정)
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CD2 Track 30 / 교과서 p.150 Listen In Context의 대화문이 1, 2번 문제에 공통으로 해당되므로 2번 문제 뒤에는 대화문을 들려주지 않았음.
교과서 p.150 Listen In Context의 2번 문제 뒤에도 대화문을 넣음.
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CD2 Track 30 / 1. Listen and choose the correct picture. What are the girl and boy looking at?(the boy를 boy로 잘못 읽음.)
1. Listen and choose the correct picture. What are the girl and the boy looking at?
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(주)천재문화 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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CD2 Track 24, 25, 26 A: Seil, what’s up? You look excited. A: Good for you! I’m glad to hear that. A: I’m sure you will do. I’ll keep my fingers crossed.
A: Seil, what’s up? You look excited. A: Good for you! I’m glad to hear that. A: I’m sure you will. I’ll keep my fingers crossed. (자연스러운 표현으로 수정)
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(주)천재문화 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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CD2 Track 16 교과서 p.122 Listen In Context의 대화문이 1, 2번 문제에 공통으로 해당되므로 2번 문제 뒤에는 대화문을 들려주지 않았음.
교과서 p.122 Listen In Context의 2번 문제 뒤에도 대화문을 넣음.
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CD2 Track 05 Jiho: I’m reading about people’s favorite color and their personality. Jiho: What’s your favorite color, Lisa? Jiho: You are easy-going and interested in art. Do you agree? Jiho: I like red. Are you interested in mine? Jiho: It says I’m active and interested in many things. Jiho: Yes, I do.
Jiho: I’m reading about people’s favorite colors and their personalities. Jiho: What’s your favorite color, Lisa? Jiho: You are easy-going and interested in art. Do you agree? Jiho: I like red. Are you interested in mine? Jiho: It says I’m active and interested in many things. Jiho: Yes, I do. (학습활동책 수정보완권고서에 의한 수정 사항(일련번호 5번)과 연계된 내용 수정)
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(주)천재문화 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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학교급
교육과정
국/검/인
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쪽
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수정내용
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듣기자료 CD
CD2 Track 01 A: Hey, Sori. You’re interested in painting, right? A: Good. Please help me with the colors for our uniforms. A: They are our soccer team uniforms. What color would be nice for the shirt? Red? A: I agree. And what about blue for the shorts? A: Okay. A green shirts and white shorts. A: Yes, we’ve already bought black soccer shoes.
A: Hey, Sori. You’re interested in painting, right? A: Good. Please help me with the colors for our uniforms. A: They are our soccer team uniforms. What color would be nice for the shirts? Red? A: I agree. And what about blue for the shorts? A: Okay. A green shirt and white shorts. A: Yes, we’ve already bought black soccer shoes. (학습활동책 수정보완권고서에 의한 수정 사항(일련번호 15번)과 연계된 내용 수정)
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