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(주)능률교육 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)능률교육 영어 2 장영희 외 5인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
It's Going to Be Fun Read And 15 [본문 내용 관련 질문 Q]⇒ 정답 미제시 정답을 제시하는 부분인 학습활동책의 해당 페이지에 각각 정답을 제시하였습니다. →158쪽, 160쪽, 165쪽, 167쪽, 169쪽, 172쪽, 175쪽, 177쪽의 While Reading 코너 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
Q UPD00601
(주)능률교육 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
It's Going to Be Fun Real-life Scene 12 예) A: Oh, I'm sorry I broke your camera. B: That's Okay. ⇒ 비현실적임 해당 부분을 다음과 같이 수정하였고 관련 삽화도 대화 내용에 맞게 수정하였습니다. → A: Oh I'm so sorry. I lost your book. B: That's okay. 2010/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
B UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 [Read and Learn 본문]⇒ new words 미제시 new words의 제시는 본문을 읽기 전 활동으로 매 과의 Preview B의 [Word Dictionary] 부분에 이미 제시되어 있습니다. 단순히 new words를 제시만 한 것이 아니라 듣기 활동과 결합하여 new words의 소리에도 익숙해질 수 있도록 구체적인 활동으로 제시한 것입니다. 이 부분의 세부 코너 명을 [New Words]로 수정하여 이 부분의 내용이 본문의 new words가 제시된 부분임을 명확히 하였습니다. →14쪽, 32쪽, 50쪽, 70쪽, 88쪽, 106쪽, 124쪽, 142쪽, 162쪽, 180쪽 Preview의 B 2010/03/01 단순수정
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전체 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 [Zoom into Culture 전체]⇒ 활동 부적절 [Zoom into Culture]에서 활동 방법을 구체적으로 제시하기 위하여 각 과 해당 코너의 상단에 다음과 같이 인터넷 활동인지 CD롬을 활용한 활동인지의 여부를 명기하였습니다. →2과, 4과, 6과, 8과, 9과, 10과에서의 인터넷 활동에는“Search the Internet”이라는 문구를 상단에 명기하였습니다. →1과, 3과, 5과, 7과에서의 CD롬을 활용한 활동에는 “Watch the CD-ROM”이라는 문구를 상단에 명기하였습니다. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
전체 UPD00601
(주)능률교육 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 [Talking Break 중 보기에서 대사를 골라 만화를 완성하는 활동] ⇒ 단원의 활동 목적(말하기)과 불일치 역할극을 통하여 말하기 활동을 할 수 있도록 기존의 활동지시문을 다음과 같이 수정하여 반영하였습니다. →[보기]에서 적절한 대사를 골라 다음 만화를 완성한 후 역할극을 해 봅시다. 2010/03/01 단순수정
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전체 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)능률교육 영어 2 장영희 외 5인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 [모둠 활동] ⇒ 모둠 구성원 간의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 모둠 활동이 부족함 위 일련번호 1의 수정·보완 결과 란에 적시된 내용 중 [Action] Step 3 코너에서는 기존의 활동을 짝 또는 모둠활동으로 수정하였고, [Real-life Scene] 코너에서는 매 과마다 짝 또는 모둠으로 할 수 있는 활동을 새로 추가하였습니다. 그 외에 단원별로 다음 코너를 모둠활동으로 수정하여 구성원 간의 상호작용을 촉진시킬 수 있도록 하였습니다. →[Action] 위 일련번호 1의 수정·보완 결과 란을 참조 바랍니다. →[Real-life Scene] 위 일련번호 1의 수정·보완 결과 란을 참조 바랍니다. →[Review] 36쪽 C, 56쪽 D, 74쪽 C, 128쪽 D, 166쪽 C, 184쪽 C →[Zoom into Culture] 37쪽 B, 93쪽 B, 111쪽 B, 149쪽 B, 167쪽 B →[Wrap Party] 23쪽 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
- UPD00601
(주)능률교육 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 [Action, Real-life Scene, & Talking Break] ⇒ 유의미한 활동이 부족하여 학습자의 흥미를 유발시키기 어려움 해당 코너별로 짝 또는 모둠별로 이미 학습한 표현들을 활용하여 실제 학생들의 상황에 맞게 대화할 수 있도록 활동지시문을 구체적으로 제시하여 보완하였습니다. →[Action] 11쪽 Step 3(반 친구들에게 짝을 소개하는 활동), 29쪽 Step 3(모둠활동: 서로 역할을 나누어 음식 주문하기), 47쪽 Step 3(짝과 구체적으로 약속을 정하는 대화하기), 159쪽 Step 3(각자 마음이 상했던 일에 대해 묻고 답하기) 등 →[Real-life Scene] 전반부 A, B, C의 각 말하기 상황에서 접할 수 있는 표현들을 익힌 후, 이를 실제 대화 상황에 활용할 수 있도록 하단에 짝 또는 모둠별로 할 수 있는 실제적인 말하기 활동을 추가 제시하였음.(12쪽, 30쪽, 48쪽, 68쪽, 86쪽, 104쪽, 122쪽, 140쪽, 160쪽, 178쪽 하단) →[Talking Break] 매 과에서 만화 속 대화를 활용하여 반 친구들과 역할극을 할 수 있도록 활동 지시문을 수정하여 반영함. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
- UPD00601
(주)고려출판 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)고려출판 영어 2 이병건 외 5인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사진 자료 출처 184 사진 자료 출처 표지․면지 사진 자료 출처 추가 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2 UPD00502
(주)고려출판 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)고려출판 영어 2 이병건 외 5인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Friends in Need Think Back 179 Genre(style) : 파랑 바탕색 / Drama : 분홍 바탕색 바탕색 삭제 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
A 표,2 UPD00502
(주)고려출판 중학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)고려출판 영어 2 이병건 외 5인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Friends in Need Communication 171 a 마르코가 공던지는 그림 / c 마르코가 인터뷰하는 그림 a 태호가 공부 하는 그림 / c 태호가 농구하는 그림 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
A a, c UPD00502
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