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(주)지학사 중학교 한문의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 한문 1 김상홍 외 5인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
선인들의 슬기를 본받아 신의를 중시한 평강 공주 86 故(고) 까닭 → 추가 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
선인들의 슬기를 본받아 삶의 터전, 한반도 85 3. 위 글에 나타난 우리나라의 지형적 특징과 이에 알맞은 운송 수단을 써 보자. 3. 위 글에 나타난 우리나라의 지형적 특징 세 가지를 써 보자. 2010/03/01 단순수정
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선인들의 슬기를 본받아 삶의 터전, 한반도 85 我之勢 東高西低. 我國地勢 東高西低. 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
선인들의 슬기를 본받아 삶의 터전, 한반도 85 是故 莫如船運貨財. 我國之勢 東高西低. 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
선인들의 슬기를 본받아 삶의 터전, 한반도 84 전체 문장 및 문구 수정 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
선인들의 슬기를 본받아 삶의 터전, 한반도 83 船運: 사람, 물건 따위를 배로 실어 나름. 삭제 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
선인들의 슬기를 본받아 삶의 터전, 한반도 83 우리 선인들은 이와 같은 ~ 船運을 발달시켜 왔다. 또한 백두 대간(白頭大幹)을 중심으로 동쪽은 경사가 急하고 서쪽은 완만하게 낮은 지형적 특징을 지니고 있다. 우리 선인들은 이와 같은 ~ 지리적 조건을 지혜롭게 이용하였다. 2010/03/01 단순수정
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선인들의 슬기를 본받아 삶의 터전, 한반도 82 船(선) 배 運(운) 운전하다 故(고) 연고, 옛 莫(막) 없다 如(여) 같다 貨(화) 재화 財(재) 재물 船(선) 배 → 위치 이동 運(운) 운전하다 故(고) 연고, 옛 莫(막) 없다 如(여) 같다 貨(화) 재화 財(재) 재물 → 삭제 急(급) 급하다 勢(세) 형세 高(고) 높다 低(저) 낮다 → 추가 2010/03/01 단순수정
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선인들의 슬기를 본받아 단원 종합 평가 75 ③ 端年 ③ 端午 2010/03/01 단순수정
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선인들의 슬기를 본받아 간지 이야기 73 十二支者 所謂十二支者 2010/03/01 단순수정
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