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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 263 (좌 12행) ㆍ모둠별로 앉아 붙임 2~3(㉯ 권)의 낱말 카드를 점선을 따라 뜯어 책상 위에 늘어놓는다. ㆍ모둠별로 앉아 『국어』 붙임 2~3(㉯ 권)의 낱말 카드를 점선을 따라 뜯어 책상 위에 늘어놓도록한다. 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 263 (좌 5행) ㆍ배운 낱말을 놀이를 하며 ㆍ『국어』 225쪽 9번 활동에서는 배운 낱말을 놀이를 하며 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 262 (우 8행) ㆍ교과서에 제시된 낱말을 ㆍ『국어』 223쪽 6번 활동에 제시된 낱말을 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 262 (좌 7행) ㆍ『국어』 222쪽 몸의 일부분을 ㆍ『국어』 222쪽 5번 활동의 몸의 일부분을 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 261 (우 5행) ㆍ『국어』 221쪽은 그림의 의미에 ㆍ『국어』 221쪽 3번 활동은 그림의 의미에 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 261 (우 2행) ㆍ『국어』 221쪽 그림을 보고 ㆍ『국어』 221쪽 3번 활동의 그림을 보고 2025/03/01 단순수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 261 (좌 13행) ㆍ몸과 관련 있는 낱말의 소리를 익히기 위해 교사가 『국어』 220쪽 그림을 짚으면 학생들이 ㆍ몸과 관련 있는 낱말의 소리를 익히기 위해 교사가 『국어』 220쪽 1번 활동의 그림을 짚으면 학생들이 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 261 (좌 8행) ㆍ투명지(OHP 필름)를 『국어』 220쪽의 그림 위에 ㆍ투명지(OHP 필름)를 『국어』 220쪽 1번 활동의 그림 위에 2025/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 261 (좌 1행) ㆍ『국어』 220쪽의 그림을 보고 ㆍ『국어』 220쪽 1번 활동의 그림을 보고 2025/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 259 (우 13행) ㆍ『국어』 219쪽 3번에서 ㆍ『국어』 219쪽 3번 활동에서 2025/03/01 단순수정
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