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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 313 (좌 11행) 한다(지도서 313쪽 '참고 자료' 참고.). 한다. (지도서 313쪽 '참고 자료' 참고.) 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 312 (좌 10행) ㆍ글자와 소리가 다른 낱말을 ㆍ『국어』 269쪽 6번 활동에서 글자와 소리가 다른 낱말을 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 312 (좌 4행) ㆍ글자와 소리가 다른 낱말 가운데에서 ㆍ『국어』 268쪽 5번 활동에서 글자와 소리가 다른 낱말 가운데에서 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 311 (우 11행) ㆍ'걸음'처럼 글자와 소리가 달라지는 낱말을 읽게 한다. ㆍ『국어』 267쪽 4번 활동에서는 '걸음'처럼 글자와 소리가 달라지는 낱말을 읽게 한다. 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 311 (우 4행) ㆍ'걸음'이라는 글자가 어떻게 읽히는지 지도한다. ㆍ『국어』 267쪽 3번 활동에서는 '걸음'이라는 글자가 어떻게 읽히는지 지도한다. 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 311 (좌 8행) ㆍ사슴의 생김새가 어떠한지를 상상하고 이야기 속 사슴에게 일어났던 일을 파악하며 내용을 확인한다. ㆍ『국어』 267쪽 2번 활동에서는 사슴의 생김새가 어떠한지를 상상하고 이야기 속 사슴에게 일어났던 일을 파악하며 내용을 확인하도록 한다. 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 311 (좌 6행) ㆍ「사슴과 뿔」을 주의 깊게 듣는다. ㆍ『국어』 266쪽 1번 활동에서 「사슴과 뿔」을 주의 깊게 듣도록 한다. 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 311 (듣기 자료 11행) 놀란 사슴은 두 다리로 힘껏 달렸어요. 놀란 사슴은 긴 다리로 힘껏 달렸어요. 2025/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 306 (좌 9행) 내용 알기 지도 방법 ■ 내용 파악하기 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1～2학년군)1-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 306 (좌 6행) ㆍ학생들의 일상생활과 연결하며 동시를 들려준다. ㆍ학생들의 일상생활과 연결하며 『국어』 262~263쪽에 제시된 동시를 들려준다. 2025/03/01 단순수정
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