교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)4-1(전자책등 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1~2학년군)4-1(전자책등 포함) 없음 이재승 2025/03/01 2
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 226 (『국어 4-1 ㉯』 158쪽 (1)의 예시 답안) 우리 지역의 국가유산에 대해 발표하기 위해서입니다. 우리 지역 국가유산에 대해 발표하기 위해서입니다. 2026/03/01 단순수정
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자료 기타
(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)4-1(전자책등 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 224 (『국어 4-1 ㉯』 157쪽 첫 번째 예시 답안) 이미지, 동영상 따위의 다양한 형태의 정보를 찾을 수 있다. 이미지, 동영상과 같은 다양한 형태의 정보를 찾을 수 있다. 2026/03/01 내용수정
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자료 용어
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 221 자료가 목적에 맞는지 따위를 탐색하며 자료가 목적에 맞는지를 탐색하며 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 219 4학년 2학기 매체 단원에서 매체 자료의 특징을 생각하며 4학년 2학기 매체 단원에서 자료의 특징을 생각하며 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 219 3학년 2학기 매체 단원에서 매체를 활용해 소통할 때 지켜야 할 규칙을 이해하고 적응하기를 배웠다. 3학년 2학기 매체 단원에서 온라인 상황에서 초상권과 개인 정보를 보호하고 매체의 특성을 생각하며 글 쓰기를 배웠다. 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 219 ('다음에 배울 내용'의 1행) · 매체 자료의 특징을 생각하며 발표에 활용하기(4-2, 매체 단원) · 자료의 특징을 생각하며 발표에 활용하기(4-2, 매체 단원) 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 219 ('이전에 배운 내용'의 1행) · 매체를 활용해 소통할 때 지켜야 할 규칙을 이해하고 적용하기(3-2, 매체 단원) · 온라인 상황에서 초상권과 개인 정보를 보호하고 매체의 특성을 생각하며 글 쓰기(3-2, 매체 단원) 2026/03/01 내용수정
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읽기 215 더 긴 시간 동안 집중적으로 더 긴 시간 집중적으로 2026/03/01 내용수정
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읽기 214 ('주요 활동'의 22행) · 매체 자료를 활용하여 발표하기 · 자료를 활용하여 발표하기 2026/03/01 내용수정
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읽기 214 ('주요 활동'의 21행) · 발표에 활용할 매체 자료 찾기 · 발표에 활용할 자료 찾기 2026/03/01 내용수정
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