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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 285 (『국어 2-1 ㉯』 221쪽 2번 (2) 예시 답안) 주인을 찾아 주려고 안내문을 만들어 머리핀과 함께 승강기에 붙였습니다. 머리핀 주인을 찾아 주려고 아파트 관리 사무소 소장님을 찾아갔습니다. 2025/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 279 후속 학습에서는 2학년 2학기 3단원의 공감하며 대화하기에서 고운 말로 대화하기 활동을 하며 후속 학습으로는 2학년 2학기 2단원의 공감하며 대화하기에서 고운 말로 대화하기 활동을 하며 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 279 1학년 2학기 1단원의 듣는 이를 배려하여 생각이나 느낌 표현하기에서 듣는 사람을 생각하여 자신의 기분 말하기 활동을 하면서 배려와 공감 능력을 키웠다. 1학년 2학기 1단원의 듣는 사람을 생각하며 자신의 마음을 표현하면서 배려와 공감 능력을 키웠다. 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 279 ('다음에 배울 내용'의 1행) • 공감하여 대화하기(2-2, 3단원) • 공감하여 대화하기(2-2, 2단원) 2025/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 279 ('이전에 배운 내용'의 1행) • 듣는 이를 배려하여 생각이나 느낌 표현하기(1-2, 1단원) • 듣는 사람을 생각하며 자신의 마음 표현하기(1-2, 1단원) 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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숫자 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
국어과 교육의 이해 279

(279~315쪽의 홀수 페이지)

(주)미래엔 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함) 279쪽 현행내용 이미지

(주)미래엔 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함) 279쪽 수정내용 이미지 		2025/03/01 단순수정
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숫자 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
국어과 교육의 이해 278

(주)미래엔 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함) 278쪽 현행내용 이미지

(7 모양 변경)

(주)미래엔 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함) 278쪽 수정내용 이미지 		2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 273 (1) 이 글의 제목은 무엇인가요? (2) 꿀벌이 춤을 추면서 알려 주는 것은 무엇인가요? (3) 꿀벌이 추는 두 가지 춤은 무엇무엇인가요? (명조체로 변경) 2025/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1～2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 273 꿀벌의 춤 (명조체로 변경) 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 271 ('대안 활동' 글 박스 안 2행) · 친척들을 만나면 반가울 거야. · 친척 집에 가면 좋겠어요. 2025/03/01 내용수정
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