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1 <북어>의 모습을 중심으로 시의 내용을 파악하고, 말하는 이에 대해 알아봅시다.
(1) 작가와 작품의 말하는 이의 관계를 중심으로, <북어>와 <시 창작 시간>을 비교해 봅시다.
| <시 창작 시간> |
<북어> |
| 작가와 말하는 이가 같다. |
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(2) 이 시의 말하는 이는 지금 어떤 행동을 하면서 말하고 있는지, 또 왜 그렇게 행동하는지 시에서 찾아봅시다.
●행동:
●그 행동을 하는 이유:
(3) 작가가 북어를 말하는 이로 내세운 이유를 추측해 봅시다.
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