교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-2(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1~2학년군)2-2(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/08/15 2
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 293 발표하기'는 '자신 있게 말하라.' 혹은 '자신있게 말하기 위해 철저하게 준비하라.' 발표하기'는 '자신 있게 말하라.' 혹은 '자신 있게 말하기 위해 철저하게 준비하라.' 2025/08/15 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-2(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 288 ('교수 학습 활동'의 26행) 반려견을 목줄 없이 풀어 놓는 것은 반려견을 목줄 없이 풀어놓는 것은 2025/08/15 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 282 (우 7행) · 단원 학습 내용을 예측하는 것은 · 단원 학습 내용을 예상하는 것은 2025/08/15 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 279 이 단원의 선수 학습으로 2학년 2학기에 주변의 사물을 설명하는 글을 쓰는 방법을 배웠다. 이 단원에서는 글에서 드러나는 글쓴이의 생각을 파악하고 자신의 생각을 글로 표현하는 방법을 익혀 글을 써 보는 활동에 중점을 둔다. 글의 중심 내용을 파악하는 것은 글쓴이의 생각을 파악하는 데 기본이 된다는 점에서 선수 학습 내용과 이 단원의 학습 내용이 관련 있다. 이 단원에서는 자신의 생각을 말과 글로 표현하는 활동을 한다. 이 단원의 선수 학습으로 2학년 2학기 3단원에서 주변의 사물을 설명하는 글을 쓰는 활동을 했다. 후속 학습으로는 3학년 1학기 6단원에서 사실과 의견을 구분하고, 쓰기에 자신감을 가지는 활동으로 확대된다. 2025/08/15 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 279 ('다음에 배울 내용'의 1행) · 사실과 의견을 구분하고 쓰기에 자신감 가지기(3-1, 6단원) · 사실과 의견을 구분하고, 쓰기에 자신감 가지기(3-1, 6단원) 2025/08/15 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 278 이 단원에는 전반적으로 공동체·대인 관계 역량이 반영되어 있다. 이 단원에는 전반적으로 공동체·대인 관계 역량을 함양할 수 있는 내용이 반영되어 있다. 2025/08/15 내용수정
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매체 275 1에서 말한 경험을 떠올리며 1에서 정리한 경험을 떠올리며 2025/08/15 내용수정
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매체 275 자유롭게 말해 봅시다. 자유롭게 정리해 봅시다. 2025/08/15 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-2(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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매체 275 평가지 예시 평가 예시 2025/08/15 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
매체 273 평가지 예시 평가 예시 2025/08/15 내용수정
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