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(주)비상교육 고등학교 국어Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
175 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)비상교육 국어Ⅰ 한철우외 10명 2014/03/01 1쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5.삶을 그려 내는 문학의 네 가지 방식 (2)아홉 켤레의 구두로 남은 사내 184 내적 갈등은 인물의 심리 내부에서 일... 내적 갈등은 인물의 심리 내부에서 일... 2015/03/01 단순수정
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(주)비상교육 고등학교 세계 지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
227 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)비상교육 세계 지리 위상복 외 14인 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 세계화와 지역 이해 1. 세계 인식의 시·공간적 차이 13 지중해가 이루는 T자 형태와 지중해가 T자 형태를 이루며 2015/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5.삶을 그려 내는 문학의 네 가지 방식 (2)아홉 켤레의 구두로 남은 사내 180 “누군 뭐 들어오고 싶어서 들어왔나?... “누군 뭐 들어오고 싶어서 들어왔나?... 2015/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 세계화와 지역 이해 1. 세계 인식의 시·공간적 차이 13 기독교적 세계관을 반영하였다. 크리스트교적 세계관을 반영하였다. 2015/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4.마음을 울리는 한마디 말 읽기 마당 160 국립 국어원 한국 어문 기자 협회 2015/03/01 단순수정
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4.마음을 울리는 한마디 말 (3)어휘의 체계와 양상 153 창자 속에 있어야 할 공기가 창자 밖... 창자 속에 있어야 할 공기가 창자 밖... 2015/03/01 단순수정
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4.마음을 울리는 한마디 말 (3)어휘의 체계와 양상 152 지역 방언은 말소리나 문법, 어휘 특... 지역 방언은 말소리나 문법, 어휘 특... 2015/03/01 단순수정
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4.마음을 울리는 한마디 말 (3)어휘의 체계와 양상 151 한자어나 외래어라도 우리말로 쓰인 지... 한자어나 외래어라도 우리말로 쓰인 지... 2015/03/01 단순수정
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4.마음을 울리는 한마디 말 (2)말이 만드는 마음의 상처 147 - 국립 국어원, "사이버 세상 댓글... - 한국 어문 기자 협회, "사이버 ... 2015/03/01 단순수정
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4.마음을 울리는 한마디 말 (2)말이 만드는 마음의 상처 145 2 비하 업신여겨 낮춤. 2015/03/01 내용수정
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