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(주)천재교육 초등학교 수학3~4 ②의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
느낌표, 문장 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ② 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 179 좌4 주사위를 던져 주사위가 우2 몫... 주사위를 굴려 주사위가 몫이 큰 사람... 2015/08/01 단순수정
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(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ④의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
삭제 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학1~2 ④ 강완외 31명 2013/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
측정 207 우하 박스: 받아올림이 있는 ~ 구할... 박스 전체 삭제 2014/08/01 내용수정
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(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ④의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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정확한 표현 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학1~2 ④ 강완외 31명 2013/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
측정 206 중8: ~ 1 m 10 cm의 테이프... ~ 1 m 10 cm의 테이프 중 3... 2014/08/01 단순수정
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느낌표, ! 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ② 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 178 나머지가 더 큰 사람이 이긴다! 나머지가 더 큰 사람이 이긴다 2015/08/01 단순수정
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숫자 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ② 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 177 우4~5 90을 연속된 세, 다섯, ... 90을 연속된 3, 5, 7, 9개의... 2015/08/01 내용수정
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읽을거리 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학1~2 ④ 강완외 31명 2013/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
측정 203 중하1: 경문사, 578. 경문사, 577~578. 2014/08/01 단순수정
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나눗셈, 나머지 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ② 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 171 2. 97÷4 2. 97÷4=24…1 2015/08/01 내용수정
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측정 202 우하: 읽을거리 삭제 2014/08/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
측정 195 높이는 아마 약 26 m 높이는 약 26 m 2014/08/01 단순수정
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측정 194 따라서 전통 단위 지도는 전통 단위 지도는 2014/08/01 단순수정
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