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(주)천재교육 초등학교 수학3~4 ④의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
판권, 소속 기관, 발행년도 수정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ④ 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
표3 소속 기관, 발행년도 수정 2015/08/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 권리관계
(주)천재교육 초등학교 수학 3~4 ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
답 수정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학 3~4 ③ 3 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
[제2부] 지도의 실제 4. 분수의 덧셈과 뺄셈 277 (주)천재교육 수학 3~4 ③ 277쪽 현행내용 이미지 (주)천재교육 수학 3~4 ③ 277쪽 수정내용 이미지 2015/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 우15번째 줄 기술
(주)천재교육 초등학교 수학3~4 ④의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
도시, 말 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ④ 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
규칙성 356 ~ 도시를 이동한다. ~ 말을 이동한다. 2015/08/01 단순수정
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본문 위에서 중4번째 줄 표기표현
(주)천재교육 초등학교 수학3~4 ④의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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?, 물음표 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ④ 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
규칙성 354 (좌 2) 규칙적으로 아름답게 배열해... (좌 2) 규칙적으로 아름답게 배열해... 2015/08/01 단순수정
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본문 표기표현
(주)천재교육 초등학교 수학 3~4 ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
답 수정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학 3~4 ③ 3 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
[제2부] 지도의 실제 4. 분수의 덧셈과 뺄셈 275 (주)천재교육 수학 3~4 ③ 275쪽 현행내용 이미지 (주)천재교육 수학 3~4 ③ 275쪽 수정내용 이미지 2015/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 우14번째 줄 기술
(주)천재교육 초등학교 수학 1~2 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
체제 수정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학 1~2 ① 1 교육부 2013/03/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
표4 개별 구입 안내 삽입 2015/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 권리관계
(주)천재교육 초등학교 수학 1~2 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
판권 수정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학 1~2 ① 1 교육부 2013/03/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
판권 소속 기관 변경, 체제 수정 2015/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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(주)천재교육 초등학교 수학3~4 ④의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
?, 물음표 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ④ 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
규칙성 350 정사각형은 모두 몇 개일까? 정사각형은 모두 몇 개일까 2015/08/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 좌2번째 줄 표기표현
(주)천재교육 초등학교 수학 1~2 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
정확한 표현 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학 1~2 ① 1 교육부 2013/03/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
[제2부] 지도의 실제 5 50까지의 수 319 개수를 세어 보고 수를 세어 보고 2015/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 16번째 줄 표기표현
(주)천재교육 초등학교 수학3~4 ④의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
학습 목표 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학3~4 ④ 강완외 29명 2014/08/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
규칙성 346 (학습 목표) ~ 식으로 나타낼 수 ... (학습 목표) ~ □와 △를 사용하여... 2015/08/01 내용수정
위치 세부정정항목
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