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세종특별자치시교육청 고등학교 논리학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 논리학 없음 정해창 외 3명 2018/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ연역 논증 01 정언 명제와 타당성 증명 42 이와 같은 형식으로 명백하게 드러나 있지 않은 명제도 이 네 가지 형식으로 환원할 수 있다. (중의성 생김) 명백하게 드러나 있지 않은 명제도 이와 같은 네 가지 형식으로 환원할 수 있다. 2021/03/01
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ연역 논증 01 정언 명제와 타당성 증명 41 연결시켜 연결해 2021/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ연역 논증 01 정언 명제와 타당성 증명 41 연결시켜 연결해 2021/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ연역 논증 01 정언 명제와 타당성 증명 41 ~각각 '모든'이라는 수량을~ ~각각 '모든'이라는, 수량을~ 2021/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ연역 논증 01 정언 명제와 타당성 증명 40 그 구조를 그 구조를 그 구조를 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ연역 논증 단원 열기 39 변경의 방법 변형 방법 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ연역 논증 단원 열기 39 체계화시킨 체계화한 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 04 귀납 논증: 귀납적 정당화 37 독립기념관 독립 기념관 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 04 귀납 논증: 귀납적 정당화 36 크리스마스이브 추수감사절 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 04 귀납 논증: 귀납적 정당화 35 건전한 결론 설득력 있는 결론 2021/03/01 단순수정
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