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(주)미래엔 초등학교 과학6-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
영향 미치다 끼치다 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학6-1 양일호외 39명 2011/03/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
123 어떤 영향을 미칠까요? 어떤 영향을 끼칠까요? 2013/03/01 단순수정
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본문 위에서 5번째 줄 기타
(주)미래엔 초등학교 과학3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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한 개 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학3-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
45 ⅲ) 1개의 ~ ⅲ) 한 개의 ~ 2013/03/01 단순수정
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현상 이면 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-1 양일호외 39명 2011/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
81 이는 특히 현상의 이면에 숨어져 있는... 이는 특히 현상의 이면에 숨어 있는~ 2014/03/01 단순수정
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퍼져 나가는 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학3-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
45 퍼져나가는 퍼져 나가는 2013/03/01 단순수정
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평가 방법 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-1 양일호외 39명 2011/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 평가에 있어서 탁월한 방법이다. 평가에 있어 탁월한 방법이다. 2014/03/01 단순수정
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소리 내어 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학3-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
45 소리내어 소리 내어 2013/03/01 단순수정
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실험 관찰 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-1 양일호외 39명 2011/03/01 4쇄
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80 실험 관찰시, 관찰한 ~ 실험 관찰 시 관찰한 ~ 2014/03/01 단순수정
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가치 있는 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학3-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
45 가치있는 가치 있는 2013/03/01 단순수정
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문제 해결 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-1 양일호외 39명 2011/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 문제를 해결해 나가는 것으로~ 문제를 해결하여 나아가는 것으로~ 2014/03/01 단순수정
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관찰 실험 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-1 양일호외 39명 2011/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
79 다른 학생들이 관찰이나 실험을~ 다른 학생이 관찰이나 실험을~ 2014/03/01 단순수정
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