교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 초등학교 과학4-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
우리 일 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학4-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
63 ~ 우리가 가장 손쉽게 할 수 있는 ... ~ 우리가 가장 손쉽게 할 수 있는 ... 2013/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 과학4-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
흙 보존 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학4-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
63 ~ 흙이 제자리에 있도록 붙드는 역할... ~ 흙이 제자리에 있도록 붙드는 역할... 2013/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 과학5-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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학생 대부분 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
19 해당되는 학생들이 대부분이다. 해당되는 학생이 대부분이다. 2013/09/01 단순수정
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문장 부호 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학4-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
63 또 비가 많이 내리면 경사진 곳의 흙... 또, 비가 많이 내리면 경사진 곳의 ... 2013/03/01 단순수정
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‘F' 단계 ‘F’ 단계 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
18 바로 ‘F'단계이다. ‘F'단계에서는... 바로 ‘F' 단계이다. ‘F’ 단계에... 2013/09/01 단순수정
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쓸모없다 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학4-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
63 ~ 오염 때문에 쓸모가 없게 되는 경... ~ 오염 때문에 쓸모없게 되는 경우도... 2013/03/01 단순수정
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‘FLOW’ 모형 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
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18 ‘FLOW’모형에서도 단원 ~ ‘FLOW’ 모형에서도 단원 ~ 2013/09/01 단순수정
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부식물 흙 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학4-1 권치순외 30명 2010/03/01 4쇄
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59 화단 흙과 운동장 흙 중 부식물은 어... 부식물은 화단 흙과 운동장 흙 중 어... 2013/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 과학5-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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‘FLOW’ 모형 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
18 전체적으로 ‘FLOW’모형은 단원을 ... 전체적으로 ‘FLOW’ 모형은 단원을... 2013/09/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 과학5-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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모티브 개발 학습자 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
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18 모티브를 얻어 개발된 것으로 학습자들... 모티브를 얻어 개발된 것으로, 학습자... 2013/09/01 단순수정
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