교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 초등학교 과학5-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
일지 수업 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 일지는 수업 중이나 수업을 마친 후, 일지는 수업 중이나 수업을 마친 뒤, 2013/09/01 단순수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
실험 관찰 관찰 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 실험 관찰시, 관찰한 ~ 실험 관찰 시 관찰한 ~ 2013/09/01 단순수정
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문제 해결 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 문제를 해결해 나가는 것으로~ 문제를 해결하여 나아가는 것으로~ 2013/09/01 단순수정
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찬반 토론법 프로젝트 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 찬반토론법, 프로젝트, ~ 찬반 토론법, 프로젝트, ~ 2013/09/01 단순수정
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불완전 문장 도표 형태 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
80 불완전 문장이거나 또는 도표인 형태 불완전 문장이거나 도표인 형태 2013/09/01 단순수정
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다른 학생 관찰 실험 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
79 다른 학생들이 관찰이나 실험을~ 다른 학생이 관찰이나 실험을~ 2013/09/01 단순수정
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자신 발견 발표 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
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78 자기가 발견한 것을 다른 사람에게 발... 자신이 발견한 것을 다른 사람에게 발... 2013/09/01 단순수정
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가능한 해결책 생각 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
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78 가능한 여러 가지 해결책을 생각하여~ 가능한 한 여러 가지 해결책을 생각하... 2013/09/01 단순수정
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실험 결론 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
78 실험에 결론을 내릴 때에는~ 실험에 대한 결론을 내릴 때에는~ 2013/09/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 과학5-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
과학 태도 평가 오래전 중요성 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
78 과학 태도 평가는 오래 전부터 그 중... 과학 태도 평가는 오래전부터 그 중요... 2013/09/01 단순수정
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