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(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
다시 말해 가정 바탕 설명 예측 증거 포함 추론 통합 가설 연역법 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 과학의 본성 44 다시 말해, 가정을 바탕으로 한 설명... 삭제 2015/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 3번째 줄 기타
(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
관점 바탕 비롯 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 과학의 본성 42 ~ 보는 관점에서 비롯되었다. ~ 보는 관점의 바탕이 되었다 . 2015/03/01 단순수정
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하 위에서 3번째 줄 표기표현
(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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분명히 제시 하여 해 주다 필요 있다. 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 과학의 본성 42 ~ 분명히 제시해 줄 필요가 있다. ~ 분명히 제시하여 줄 필요가 있다 ... 2015/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하 위에서 7번째 줄 표기표현
(주)미래엔 초등학교 실험관찰5-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이유 까닭 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 실험관찰5-1 양일호외 39명 2011/03/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
10 2. 달의 모습을 관찰하고, 여러 가... 2. 달의 모습을 관찰하고, 여러 가... 2013/03/01 단순수정
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본문 위에서 7번째 줄 기타
(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이론 법칙 차이 계층적 관점 때문에 적절 않다 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 과학의 본성 41 이론과 법칙의 차이를 살펴보면 ~ 계... 42 쪽 마 . 모형 위로 이동 2015/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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법칙 이론 높다 지위 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 과학의 본성 41 ~ 법칙이 이론보다 더 높은 지위에 ... ~ 법칙이 이론보다 높은 지위에 ~ 2015/03/01 단순수정
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하 위에서 6번째 줄 표기표현
(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
특정 과학 지식 구성 요소 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 과학의 본성 40 특정 과학 지식이 위이 구성 요소 ~ 특정 과학 지식이 이 구성 요소 ~ 2015/03/01 단순수정
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하 위에서 11번째 줄 표기표현
(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
심화 3 세 단계 나누다 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
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총론 2. 초등학교 과학과 교과용 도서의 개발 방향 및 특징 39 ~ 심화의 3단계로 나누었으며, ~ ~ 심화의 세 단계로 나누었으며 , ... 2015/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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(주)미래엔 초등학교 과학5-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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표현 구성 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 국정 (주)미래엔 과학5-2 양일호외 39명 2011/09/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
179 재미있게 표현하게 구성하였다. 재미있게 표현하도록 구성하였다. 2013/09/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 4번째 줄 기타
(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
예시 예 들다 설명 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 2. 초등학교 과학과 교과용 도서의 개발 방향 및 특징 38 ~ 있도록 예시를 들어 설명하였다. ~ 있도록 예를 들어 설명하였다 . 2015/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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