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(주)미래엔 초등학교 국어 3~4(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
지도서 10단원 쪽수 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 국어 3~4(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 교수·학습의 실제 10 감동을 표현해요 415 “국어” 324~331쪽 그림만을 보... 『국어』 308~315쪽 그림만을 보... 2015/03/01 단순수정
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하 위에서 11번째 줄 기타
(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
과학 기술 사회 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 2. 초등학교 과학과 교과용 도서의 개발 방향 및 특징 35 과학-기술-사회의 관련성인식 과학 - 기술 - 사회의 관련성 인식 2015/03/01 단순수정
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본문 위에서 10번째 줄 표기표현
(주)미래엔 초등학교 국어 3~4(전자저작물CD 포함) ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
유추프라카치아 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 국어 3~4(전자저작물CD 포함) ① 1 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 교수·학습의 실제 7 아는 것을 떠올리며 287 ○ ‘유추프라카치아’라는 식물에 대하... ○ 글을 읽고 난 뒤에 어떤 생각이 ... 2015/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 위에서 10번째 줄 기술
(주)미래엔 초등학교 국어 1~2(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
문장 부호 규정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 국어 1~2(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2013/03/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 교수·학습의 실제 2 경험을 나누어요 128 거인이 된다면? / ‘내가 ~이 된다... 거인이 된다면 / ‘내가 ……이/가 ... 2015/03/01 단순수정
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본문 위에서 1번째 줄 표기표현
(주)미래엔 초등학교 국어 3~4(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
지도서 10단원 쪽수 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 국어 3~4(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 교수·학습의 실제 10 감동을 표현해요 415 “국어” 330~331쪽 그림은 어떤... 『국어』 314~315쪽 그림은 어떤... 2015/03/01 단순수정
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하 위에서 9번째 줄 기타
(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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과학과 교육과정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 2. 초등학교 과학과 교과용 도서의 개발 방향 및 특징 35 2009 개정 과학과 교육과정의 ~ 2009 개정 교육과정에 따른 과학과... 2015/03/01 단순수정
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본문 위에서 9번째 줄 표기표현
(주)미래엔 초등학교 국어 1~2(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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문장 수정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 국어 1~2(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2013/03/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 교수·학습의 실제 2 경험을 나누어요 126 ‘응/아니’라고 말하지 않기 “응.” 또는 “아니.”라고 말하지 ... 2015/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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과학과 교육과정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 과학 3~4(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 2. 초등학교 과학과 교과용 도서의 개발 방향 및 특징 35 2009 개정 과학과 교육과정에 ~ 2009 개정 교육과정에 따른 과학과... 2015/03/01 단순수정
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본문 위에서 8번째 줄 표기표현
(주)미래엔 초등학교 국어 3~4(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
지도서 10단원 쪽수 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 국어 3~4(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2014/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 교수·학습의 실제 10 감동을 표현해요 415 “국어” 328~329쪽 그림의 내용... 『국어』 312~313쪽 그림의 내용... 2015/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하 위에서 7번째 줄 기타
(주)미래엔 초등학교 국어 1~2(전자저작물CD 포함) ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
문장 부호 규정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)미래엔 국어 1~2(전자저작물CD 포함) ③ 3 교육부 2013/03/01 3쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 교수·학습의 실제 2 경험을 나누어요 126 홍길동전을 읽었어. 『홍길동전』을 읽었어. : 문장 부호... 2015/03/01 단순수정
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