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(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
내용삭제 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학1~2 ① 강완외 47명 2013/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 122 Q (교탁에 교사용 숫자 카드 1~9... Q (교탁에 숫자 카드 1~9를 뒤집... 2016/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 우하4번째 줄 기타
(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 122 첫째, 둘째, 셋째, ……처럼 ‘째’... 첫째, 둘째, 셋째……처럼 ‘째’를 ... 2016/03/01 단순수정
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본문 위에서 좌하3번째 줄 표기표현
(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 120


제목에 겹낫표, 홑낫표 표기 2016/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 우하1번째 줄 권리관계
(주)천재교육 초등학교 수학5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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닮음비 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학5~6 ① 강완외 33명 2015/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
측정 318 그은 선분의 길이를 알 수 없기 때문... 이때 그은 선분의 길이는 15m인데 ... 2016/03/01 내용수정
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자료 위에서 중1번째 줄 기술
(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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오타 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학1~2 ③ 강완외 47명 2013/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 151 활동을 통분히 할 수 있도록 활동을 충분히 할 수 있도록 2016/03/01 단순수정
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본문 위에서 우하2번째 줄 표기표현
(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 120 •백설공주 동화에는 7명의 난쟁이가 ... •백설 공주 동화에는 7명의 난쟁이가... 2016/03/01 단순수정
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(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 149

 

 		제목에 겹낫표, 홑낫표 표기 2016/03/01 단순수정
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(주)천재교육 초등학교 수학5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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여러 가지 도형의 넓이 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학5~6 ① 강완외 33명 2015/03/01 2쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
측정 318 다음과 같이 선을 그어 넓이를 구할 ... 다음과 같이 선을 그어 넓이를 구할 ... 2016/03/01 내용수정
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(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ③의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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문장 부호 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학1~2 ③ 강완외 47명 2013/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도형 149

 

 		제목에 겹낫표, 홑낫표 표기 2016/03/01 단순수정
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(주)천재교육 초등학교 수학1~2 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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내용수정 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)천재교육 수학1~2 ① 강완외 47명 2013/03/01 4쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수와 연산 115 * 0이 실생활에서 사용되는 경우를 ... * 0이라고 말할 수 있는 실생활의 ... 2016/03/01 내용수정
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본문 위에서 우2번째 줄 기술
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