| 대단원 |
쪽 |
내용 |
정정항목 |
인쇄반영일 |
| 중단원 |
위치 |
현행 |
수정 |
세부정정항목 |
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표3 |
2023. 3. 1. 5쇄 발행
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2024. 3. 1. 6쇄 발행
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단순수정 |
2024/03/01 |
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본문 위에서 하12번째 줄 |
판권 |
| 가정생활과 안전 |
160 |
교과서 수정에 따른 축쇄 교체
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교과서 수정에 따른 교과서 50쪽 축...
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내용수정 |
2023/03/01 |
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자료 |
용어 |
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표3 |
2022. 3. 1. 4쇄 발행 사단...
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2023 3. 1. 5쇄 발행 사단법...
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단순수정 |
2023/03/01 |
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하 위에서 12번째 줄 |
판권 |
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표3 |
⋮ 김주웅 삼미초등학교 교사 ⋮ 남미...
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⋮ 김주웅 동탄목동초등학교 교사 ⋮ ...
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단순수정 |
2023/03/01 |
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본문 위에서 2번째 줄 |
판권 |
| 가정생활과 안전 |
143 |
| 식품군 |
섭취 횟수 기준 |
먹은 음식 |
| 곡류 |
2~4회 |
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| 고기・생선・달걀・콩류 |
3~4회 |
|
| 채소류 |
6가지 이상 |
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| 과일류 |
1~2개 |
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| 우유・유제품 |
1~2잔 |
|
|
| 식품군 |
섭취 횟수 기준 |
먹은 음식 |
| 곡류 |
3~3.5회 |
|
| 고기・생선・달걀・콩류 |
3.5~5.5회 |
|
| 채소류 |
7~8회 |
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| 과일류 |
2~4회 |
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| 우유・유제품 |
2회 |
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| 유지・당류 |
조리 시 가급적 적게 사용 |
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내용수정 |
2023/03/01 |
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하 위에서 8번째 줄 |
기타 |
| 가정생활과 안전 |
142 |
5. 비교한 결과 자신의 하루 식사가 다섯 가지 식품군을 ~
⋮
| 평가 내용 |
평가 결과 |
| 식품구성자전거의 이해를 바탕으로 자신의 식사를 다섯 가지 식품군으로 분류할 수 있는가? |
|
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5. 비교한 결과 자신의 하루 식사가 여섯 가지 식품군을 ~
⋮
| 평가 내용 |
평가 결과 |
| 식품구성자전거의 이해를 바탕으로 자신의 식사를 여섯 가지 식품군으로 분류할 수 있는가? |
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내용수정 |
2023/03/01 |
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하 위에서 12번째 줄 |
기타 |
| 가정생활과 안전 |
140 |
② 식품구성자전거의 식품 종류와 섭취 횟수(9~11세)
| 식품군 |
주요 영양소 및 식품의 종류, 기능 |
1일 섭취 횟수 |
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2~4회 |
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3~4회 |
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|
6가지 이상 |
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|
1~2개 |
| |
|
1~2잔 |
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② 식품구성자전거의 식품 종류와 섭취 횟수(9~11세)
| 식품군 |
주요 영양소 및 식품의 종류, 기능 |
1일 섭취 횟수 |
| |
|
3~3.5회 |
| |
|
3.5~5.5회 |
| |
|
7~8회 |
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2~4회 |
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|
2회 |
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내용수정 |
2023/03/01 |
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본문 위에서 11번째 줄 |
기타 |
| 가정생활과 안전 |
139 |
창의 융합 활동 식품구성자전거와 영양...
|
삭제
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내용수정 |
2023/03/01 |
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하 위에서 좌3번째 줄 |
기타 |
| 가정생활과 안전 |
139 |
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내용수정 |
2023/03/01 |
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상 위에서 우4번째 줄 |
삽화 |
| 가정생활과 안전 |
139 |
교과서 43쪽 축쇄
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교과서 수정에 다른 교과서 PDF 교...
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내용수정 |
2023/03/01 |
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본문 |
기타 |
