교과용도서 수정·보완 사항

교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항

782건(14/79 페이지)

확인
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
일상생활, 인권 존중, 방법, 생활 속, 실천 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
도덕적 주체로서의 나 152

이제부터 일상생활에서 인권 존중과 ~ 방법을 알아보고 실제 생활 속에서 실천해 봅시다.

일상생활에서 인권 존중과 ~ 방법을 알아보고 생활 속에서 실천해 봅시다.

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 2번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이를 통해, 우리가 본받을 점, 단순 수정, 표기 표현 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 151

3. 우리가 본받을 점은 무엇인가요?

3. 이를 통해 우리가 본받을 점은 무엇인가요?

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
자료 위에서 3번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
하지만, 그것, 틀린 것, 우리, 민경, 다른 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 149

하지만 그것은 틀린 것이 아니라 우리와 다를 뿐이에요.

하지만 그것은 민경이가 틀린 것이 아니라 우리와 다를 뿐이에요.

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 16번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
여러분, 문제, 처음 보는 기호, 많아, 많아서 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 149

여러분은 이 문제에 처음 보는 기호가 많아서 풀지 못하였지요?

여러분은 이 문제에서 처음 보는 기호가 많아 풀지 못하였지요?

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 14번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
민경, 현장 체험 학습, 나머지 친구들과 함께, 나머지 학생들과 함께 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 149

~ 민경이가 현장 체험 학습을 간 날 나머지 친구들과 함께 ~

~ 민경이가 현장 체험 학습을 간 날 나머지 학생들과 함께 ~

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 9번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이크발 마시, 세상, 폭로, 단순 수정, 표기 표현 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 147

~ 이크발 마시는 이를 폭로하였습니다.


~ 이크발 마시는 이를 세상에 폭로하였습니다.

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 13번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
노동, 권리, 불법적인 노동, 말할 권리 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 147

우리가 계속해서 노동을 하게 된다면 이것을 말할 권리가 있습니다. 우리는 ~

우리가 계속해서 불법적인 노동을 하게 된다면 이것을 누구에게나 말할 권리가 있습니다. 이제 우리는 ~

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 4번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
일제 강점기, 시대적 상황, 일제, 억압, 어린이 운동, 33세, 젊은 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 146

특히 시대적 상황이 일제 강점기인데도 일제의 억압에 굴하지 않고 어린이 운동을 이끌었다는 점은 놀라운 일입니다. 33세라는 젊은 ~

특히 일제 강점기라는 암울했던 시대적 상황에서도 일제의 억압에 굴하지 않고 어린이 운동을 이끌었다는 점은 매우 놀라운 일입니다. 비록 33세라는 젊은 ~


2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 6번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
우리, 다르다고, 모둠 활동, 제외, 제외시키는 것이 과연 옳은 일일까? 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 144

~ 우리와 조금 다르다고 모둠 활동에서 제외하는 것이 옳은 일일까?

~ 우리와 조금 다르다고 모둠 활동에서 제외시키는 것이 과연 옳은 일일까?

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 5번째 줄 표기표현
(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ①의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
성훈, 우리 모둠, 활동, 같이, 참여, 참여해야겠어?, 참여해야 한다고 생각해? 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ① 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 143

성훈아, 너 꼭 우리 모둠 활동에 같이 참여해야겠어?

성훈아, 넌 꼭 우리 모둠 활동에 같이 참여해야 한다고 생각해?

2017/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 21번째 줄 표기표현