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교과용도서 수정·보완 사항
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교육과정
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2015
2009
2007
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전체(국정/검정/인정)
국정
검정
인정
교과서 종류
전체(교과서, 지도서, 디지털교과서)
교과서
지도서
디지털교과서
학교급
전체(초등학교/중학교/고등학교)
초등학교
중학교
고등학교
교과군
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㈜교학사 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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교/지/디
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교육과정
국/검/인
출판사
도서명
권별
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미술 선택
교과서
중학교
2007
검정
㈜교학사
미술
노영자·이인숙
2010/03/01
초판
대단원
중단원
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부록
인
226-228
인명 사전
동양 작가의 비중을 강화(늘림)
2010/03/01
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㈜교학사 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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교/지/디
학교급
교육과정
국/검/인
출판사
도서명
권별
저자
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미술 선택
교과서
중학교
2007
검정
㈜교학사
미술
노영자·이인숙
2010/03/01
초판
대단원
중단원
쪽
현행내용
수정내용
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정정항목
감상
미술 작품 감상
202-213
<역사와 함께하는 미술 문화>, <표현 방법의 다양성>, <자연과 빛으로 나타난 아름다움>, <수묵으로 표현된 아름다움> 단원 내용 전체
202쪽 <역사와 함께하는 미술 문화> 중 <문화의 교류를>를, 문화의 교류 과거의 미술품에서 우리는 그 시대의 생활상이나 풍속, 문화의 특성 등을 엿볼 수 있다. 또한 국가와 민족은 다르더라도 동 시대의 미술품들에서는 양식이나 표현 방법의 유사성을 찾아 볼 수 있는데, 이것은 그 당시 국가간에 활발한 문화 교류가 있었음을 보여주는 것이다. 204쪽 <역사와 함께하는 미술 문화> 중 <시대의 반영>을, 시대의 반영 미술은 역사의 기록이기도 하다. 미술품들을 통해 당시의 역사적 사건이나 시대 상황을 알 수 있고, 교훈도 얻을 수 있다. 역사적 기록을 알려주는 그림을 찾아보고, 그 역할에 대해 생각해 보자. 206쪽 <표현 방법의 다양성>을 208쪽으로 이동 후 내용 첨부. 표현 방법의 다양성 하나의 대상을 놓고 사람마다 생각하고 느끼는 것은 각각 다르다. 미술의 표현 방법 역시 각 시대나 민족, 작가마다 다양한 방식으로 나타난다. 이러한 다양성은 감상자에게 사고의 폭을 넓혀주는 계기가 되기도 한다. 미술 작품 속에 나타난 다양한 표현 방법과 특징을 알아보자. 210쪽 <자연과 빛으로 나타난 아름다움>을 206쪽으로 이동 후 내용 첨부. 자연과 빛으로 나타난 아름다움 자연의 색은 빛에 의해 우리 눈에 보인다. 미술가들은 이러한 빛에 의한 색의 다양한 느낌을 작품에 표현해 왔다. 빛에 의한 색의 아름다움을 찾아보고 표현에 응용해 보자. 212쪽 <수묵으로 표현된 아름다움> 수묵으로 표현된 아름다움 수묵은 먹 하나의 단순한 색이지만, 농담으로 다양한 표현이 가능한 우리 전통 회화의 재료이다. 수묵의 깊은 맛과 멋, 표현 방법 등을 찾아보고 표현에 응용해 보자.
2010/03/01
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㈜교학사 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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교/지/디
학교급
교육과정
국/검/인
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도서명
권별
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미술 선택
교과서
중학교
2007
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㈜교학사
미술
노영자·이인숙
2010/03/01
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대단원
중단원
쪽
현행내용
수정내용
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정정항목
감상
미술의 흐름
196-197
미술사연대표
188-189쪽과 동일하게 수정.
2010/03/01
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미술사연대표
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㈜교학사 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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학교급
교육과정
국/검/인
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중학교
2007
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㈜교학사
미술
노영자·이인숙
2010/03/01
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대단원
중단원
쪽
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수정내용
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정정항목
미적 체험
시각 문화 환경과 미술
18-23
<생활 속의 미술>, <거리로 나온 미술-공공 미술>, <미술 문화가 숨쉬는 도시> 단원 내용 전체
<생활 속의 미술> : 18족 상우 ; 서울에서 경기도 안양시로 교체. <미술 문화가 숨쉬는 도시> : 22쪽 상좌 : 외국의 중소도시 사례로 교체.
2010/03/01
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㈜미래엔 컬처그룹 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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안혜영 외 4인
2010/03/01
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대단원
중단원
쪽
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수정내용
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정정항목
감상하는 마음
내가 좋아하는 미술
188 -189
삽화 전체
188쪽: 금강제화, 세븐일레븐, 갯마을밀밭집, 일마레, (구)조선일보(현)농협, SK건설 한국외환은행(1F), 샘물, 수도, 건국, 종로 떡집, LG25 상호명과 일부 건물 그림을 삭제함. 189쪽: 삼상 전당포, 고신, 국일 떡갈비, 미당, 300년가 슈퍼, 등용문학원, 조약국, 리베라 호텔 상호명과 일부 건물 그림을 삭제함.
2010/03/01
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㈜미래엔 컬처그룹 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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중단원
쪽
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정정항목
표현하는 즐거움
움직이는 이야기
135
하단 제작 과정
생활 주변의 물건들을 이용하여 애니메이션을 다시 제작하였음. 분무기, 면장갑, 안경, 빨래집게, 철수세미, 은박지 접시, 안경, 종이, 빨대 등 위험 소지가 적은 오브제를 활용함.
2010/03/01
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㈜미래엔 컬처그룹 중학교 미술의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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교육과정
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정정항목
감상하는 마음
미술로 떠나는 시간 여행
195
‘미술과 옥수역’ 사진 2장
미술관 옥수역 사진을 청계천 사진으로 교체함.
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중단원
쪽
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235
13. 미술로 떠나는 시간 여행
185쪽 나타내 보기의 정답 도판 제시
2010/03/01
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위치
세부정정항목
상
UPD00502
처음
이전
31361
31362
31363
31364
31365
31366
31367
31368
31369
31370
다음
마지막