교과용도서 수정·보완 사항

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(주)지학사 고등학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
고은 시인 작품 교체에 따른 출처 수정 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 검정 (주)지학사 국어 이삼형외 7명 2018/03/01 1쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
393쪽

순간의 꽃

고은

김형수 엮음, 『오십 년의 사춘기, 문학동네, 2009, 113


풀꽃

나태주

나태주 엮음, 오래 보아야 예쁘다 너도 그렇다, ()알에이치코리아, 2015, 142


2019/03/01 내용수정
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(주)지학사 고등학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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고은 시인 작품 교체 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 검정 (주)지학사 국어 이삼형외 7명 2018/03/01 1쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 13 ㉯ 내려갈 때 보았네 올라갈 때 보지... ㉯ 자세히 보아야 예쁘다. 오래 보아... 2019/03/01 내용수정
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표준발음으로 인정됨 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 검정 (주)비상교육 국어 박영민외 7명 2018/03/01 1쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문법 171 ‘효과(效果)’를 [효ː꽈]로, ‘불... ‘부러지다’를 [뿌러지다]로 발음하는... 2019/03/01 내용수정
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내용을 추가하여 오해의 소지가 없도록 함 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 검정 (주)비상교육 국어 박영민외 7명 2018/03/01 1쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문법 175 다만, ‘되어, 피어, 이오, 아니오... 다만, ‘되어, 피어, 이오, 아니오... 2019/03/01 내용수정
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(주)비상교육 고등학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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답안의 논란 여지가 있어 예시를 수정함 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 검정 (주)비상교육 국어 박영민외 7명 2018/03/01 1쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문법 168 • 핥는 • 덧문 2019/03/01 내용수정
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겹받침 발음이 음절의 끝소리 규칙이 아니라 탈락 현상으로 보는 이론이 있어 삭제함 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 검정 (주)비상교육 국어 박영민외 7명 2018/03/01 1쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문법 168 + 겹받침의 발음 겹받침 'ㄳ', '...

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2019/03/01 내용수정
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(주)미래엔 중학교 국어⑤의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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부록, 출처 이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2009 검정 (주)미래엔 국어⑤ 윤여탁외 21명 2013/03/01 5쇄
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278 4단원 (3) 적용 활동 1 그 꽃 ... 4단원 (3) 적용 활동 1 풀꽃 나... 2019/03/01 내용수정
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(주)미래엔 중학교 국어⑤의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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적용 활동 고은 그 꽃 이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2009 검정 (주)미래엔 국어⑤ 윤여탁외 21명 2013/03/01 5쇄
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문학 187 (2) 이 시에 표현된 ‘꽃’의 의미... (주)미래엔 국어⑤ 187쪽 현행내용 이미지

 (2) 이 시의 화자가 다음과 같이 표현한 이유를 말해 보자.

                            

자세히 보아야

예쁘다

​• 대상에 관심을 두고 세심하게 살펴야 한다는 말이다.




오래 보아야

예쁘다

 


 (3) 우리 주변에서 '풀꽃'이 될 수 있는 것을 떠올려 보고, 그에 대한 자신의 생각을 써 보자.   

                   

2019/03/01 내용수정
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적용 활동 고은 그 꽃 이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2009 검정 (주)미래엔 국어⑤ 윤여탁외 21명 2013/03/01 5쇄
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문학 186 1. 일상에서 놓치기 쉬운 삶의 소중... 1. 삶의 소중한 의미를 노래한 ‘풀... 묶음 개체입니다. 2019/03/01 내용수정
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(주)지학사 고등학교 독서와 문법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
고은 시인 자료 교체에 따른 출처 수정 이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)지학사 독서와 문법 이삼형외 8명 2014/03/01 5
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
406쪽

소단원 도입 자료 글

고은

고은 외, 『내 인생의 책들, (한겨레신문사, 1995)


소단원 도입 자료 글

권영민

권영민, , 어떻게 읽을 것인가, (민음사, 1994)


2019/03/01 내용수정
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