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(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ②의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
친구와의 갈등, 또래 중재, 또래 조정 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
우리 · 타인과의 관계 70 친구와의 갈등을 또래 중재를 통해 잘... 친구와의 갈등을 또래 조정을 통해 잘... 2017/03/01 내용수정
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(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ②의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
또래 중재, 또래 조정 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
우리 · 타인과의 관계 70 ~방법 중에 또래 중재가 있습니다. ... ~방법 중에 또래 조정이 있습니다. ... 2017/03/01 내용수정
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(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ②의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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또래 중재, 또래 조정, 갈등 해결하기 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
우리 · 타인과의 관계 70

또래 중재로 갈등 해결하기

또래 조정으로 갈등 해결하기

 		2017/03/01 내용수정
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(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ②의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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또래 중재, 또래 조정, 갈등 해결 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
우리 · 타인과의 관계 70

또래 중재를 통한 갈등 해결

또래 조정을 통한 갈등 해결

 		2017/03/01 내용수정
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(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ②의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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분노, 감정, 지나친 음식 섭취, 과소비, 절제, 어려움, 실천 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 3
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도덕적 주체로서의 나 46 ♣ 분노의 감정을 다스리는 방법을 더... ♣ 분노 이외에도 지나친 음식 섭취,... 2017/03/01 내용수정
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(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ②의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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20년 후, 나의 명함, 명함 만들기, 내용 수정, 기술 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 3
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도덕적 주체로서의 나 25 · 나의 '잘했어' 개수: ( ) 개... ♣ 20년 후의 나의 명함을 만들어 ... 2017/03/01 내용수정
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순위, 나의 꿈을 이루기 위해 필요한 것, 이유 이미지가 없습니다. 교과서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 3
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도덕적 주체로서의 나 20 순위 나의 꿈을 이루기 위해 필요한 ... 순위 나의 꿈을 이루기 위해 필요한 ... 2017/03/01 내용수정
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모범, 성인의 중심 사상, 귀한 가르침, 말씀 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 4
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자연 · 초월적 존재와의 관계 340

.....모범이 되기 때문입니다.

 		....모범이 되기 때문입니다. * ... 2018/03/01 내용수정
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공정, 오해, 솔직하게 말하기, 학교, 급식, 순서, 차례 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 4
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사회 · 국가 · 지구공동체와의 관계 321 •나는 공정하게 살아가기 위해 오해가... •학교에서 급식을 받을 때 먼저 온 ... 2018/03/01 내용수정
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(주)지학사 초등학교 도덕5~6 ②의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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수업 시간, 시력, 안경, 키 작은 학생, 교실 앞쪽 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2009 국정 (주)지학사 도덕5~6 ② 유병열외 11명 2015/03/01 4
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우리 · 타인과의 관계 260 시력이 나빠 안경을 쓴 키 큰 학생이... 수업 시간에 키가 작은 학생이 교실 ... 2018/03/01 내용수정
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